【題目】下表中，有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是（）
A.
向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸，溶液中氯化鈉的質量分數隨加入稀鹽酸質量如圖所示
B.
紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒，容器內壓強隨時間變化如圖所示
C.
t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和
D.
向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉，溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示，其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子
【答案】C
【解析】
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和鹽酸完全反應后，氯化鈉的質量最多，但是繼續滴加稀鹽酸，氯化鈉的質量分數逐漸減小，故A錯誤；
B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，木炭和氧氣點燃生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，故反應后裝置內的壓強減小應明顯小于五分之一，故B錯誤；
C、t1℃時，甲、乙物質的溶解度是30g，所以小于t1℃時，乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和，故C正確；
D、向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的鋅粉，鋅會先與硝酸銀反應，再與硝酸銅反應，B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子，故D錯誤。
故選：C。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。
(1)膳食合理、營養均衡是健康的基本保證。下列食物中，富含糖類的是________(填字母序號，下同)，能提供大量蛋白質的是________。
A 饅頭 B 水果 C 魚肉
(2)下列日常生活中的做法，可以減少環境污染的是________。
A 采用汽車限號行駛
B 分類回收處理垃圾
C 減少使用玻璃幕墻
D 倡導居民節約用水
(3)____________被稱為化石燃料，是不可再生的能源。目前，人們利用和開發核能、潮汐能和________(答出一種即可)等新能源，可節省化石燃料，減少環境污染。
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【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（ �。�
A.實驗 I 中蠟燭熄滅、實驗 II 中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火
B.實驗 III 中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點 以下
C.實驗 IV 中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大
D.通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理
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【題目】下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是( )
A. 蠟燭用嘴一吹即滅，是因為吹出的氣體主要是二氧化碳
B. 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間
C. 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
D. 由圖b的現象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
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【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。
（提出問題）
廢液中所含溶質是什么？
（猜想與假設）
猜想1：廢液中的溶質只有NaCl。
猜想2：廢液中的溶質是NaCl和HCl。
猜想3：廢液中的溶質是________________。
（1）小亮為驗證猜想1，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發現溶液不變色，于是小亮認為猜想1正確。請你判斷他的結論正確與否并闡述理由______________、______________________。
（2）小美為驗證猜想2，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認為猜想2正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是____________。
A方法不正確，結果偏小，結論正確
B方法不正確，結果偏大，結論正確
C方法正確，結果偏大，結論正確
D方法正確，結果偏小，結論不正確
（拓展與應用）
若廢液中的溶質是NaC1和HCl，根據HCl的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行___________操作即可從廢液中得到NaCl固體。
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【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。已知：Sn+SnCl4=2SnCl2。
（1）步驟①的操作是_____。
（2）SnCl4中錫元素的化合價是_____。
（3）銅的金屬活動性比錫的_____（填“強”或“弱”），固體A中一定含有的金屬元素是_____（填元素符號）。
（4）寫出步驟②發生反應的化學方程式_____，其基本反應類型是_____。
（5）該流程中可以循環利用的物質是_____。
（6）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優點是_____（回答一點即可）。
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【題目】通過學習，你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合下圖回答問題。
(1)儀器甲的名稱是_________；
(2)實驗室制取O2：
①若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發生裝置，反應的化學方程式為_______：
②某同學用D裝置收集氧氣，驗滿方法是___________；
(3)用大理石和鹽酸反應制取CO 2，得到的CO2含有少量的水蒸氣和HCl氣體。利用E和F裝置，可得到干燥、純凈的CO2，則導管字母連接的順序是：發生裝置→_____→收集裝置；
(4)若產生0.2gH2，則至少需要_______g19.6%的稀硫酸與足量的鋅粒充分反應；
(5)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣，則制取氨氣的發生和收集裝置應選用______（填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~E分別是初中化學中常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示，“一”表示物質之間能發生反應，A、B、D都是黑色固體,C、E是空氣中的成分,A、E是單質,A和B反應有紅色固體生成,A和D反應有鐵生成。請回答下列問題:
(1)寫出物質B的化學式:__________；
(2)寫出物質E的一種用途:_________；
(3)A和C反應的基本反應類型是__________；
(4)寫出A和D之間發生反應的化學方程式:_________。
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