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小明發現一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.
【提出問題】該淡黃色固體的化學成分是什么?
【查閱資料】
(1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱.
【設計實驗方案】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現象.
比較以上兩方案,你認為的最佳方案是
方案一
方案一
,理由是(從環保、操作等角度分析)
該操作簡單,無污染,現象明顯
該操作簡單,無污染,現象明顯

【實驗驗證并得出結論】
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH).通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.
小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設:①該氣體是CO    ②該氣體是O2
你認為上述假設哪個更合理
(填“①”或“②”).
請設計一個實驗,驗證你的合理假設(寫出簡要操作步驟、實驗現象和結論).
操作步驟 實驗現象 結論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
木條復燃
木條復燃
該氣體為氧氣
該氣體為氧氣
【分析】過氧化鈉與水反應的文字表達式為
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

【計算】在過氧化鈉(Na2O2)中,
①氧元素的化合價為
-1
-1

②過氧化鈉的相對分子質量為
78
78

③過氧化鈉中鈉、氧元素的質量比為
23:16
23:16

④78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質量相等?(列式計算)
分析:[設計實驗方案]:根據硫在空氣中點燃生成生成一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體二氧化硫,污染空氣操作較復雜;即操作的是否簡單進行分析.
[實驗驗證并得出結論]:
根據質量根據物質過氧化鈉的化學式Na2O2,利用化合價代數和為0的原則,由化合物中Na元素為+1價,計算化合物中O元素的化合價.守恒定律化學反應前后元素的種類不會變化和氧氣能使帶火星的木條復燃分析;
[分析]根據實驗驗證可以知道過氧化鈉和水反應生成了氫氧化鈉和水,可以據此寫出該反應的化學方程式;
[計算]①根據物質過氧化鈉的化學式Na2O2,利用化合價代數和為0的原則,由化合物中Na元素為+1價,計算化合物中O元素的化合價;
②根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和進行解答;
③根據化學式能計算組成物質的元素的質量比;
④根據物質的化學式計算組成元素的質量分數,利用元素質量分數求出一定物質中元素質量.
解答:解:[設計實驗方案]:
硫在空氣中點燃生成生成一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體二氧化硫,污染空氣操作較復雜;而方案一中的操作:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩,硫和水不反應也不溶于水,過氧化鈉和水反應產生氣泡,該操作簡單,無污染,現象明顯.
[實驗驗證并得出結論]:
質量守恒定律化學反應前后元素的種類不會變化,反應前只有鈉、氧、氫元素,無碳元素,所以生成的氣體不可能是一氧化碳;即猜想②正確;氧氣能使帶火星的木條復燃,所以我們可以用帶火星的木條來驗證產生的氣體,若木條復燃則說明該氣體是氧氣,即我們的判斷正確;
[分析]根據實驗驗證可以知道過氧化鈉和水反應生成了氫氧化鈉和水,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
[計算]①依化合物中各元素化合價代數和為零
設化合物Na2O2中O元素化合價為x,
(+1)×2+2x=0
x=-1;
②過氧化鈉的相對分子質量=23×2+16×2=78;
③過氧化鈉中鈉、氧兩種種元素的質量比為:(23×2):(16×2)═46:32=23:16.
④設78克過氧化鈉與質量為y的二氧化碳中所含氧元素的質量相等,則:
78g×
16×2
78
×100%=y?
16×2
12+16×2
×100%
解得:y=44g
答:78克過氧化鈉與44克二氧化碳中所含氧元素的質量相等.
故答案為:[設計實驗方案]:方案一;該操作簡單,無污染,現象明顯.
[實驗驗證并得出結論]:②;
操作步驟 實驗現象 結論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃 該氣體為氧氣
[分析]2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
[計算]①-1;
②78;
③23:16.
④44g.
點評:判斷實驗方案要從可行性、操作是否簡單易行、現象是否明顯、是否無污染等方面分析;解答信息題要充分抓住題中信息和課本上的相關知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小明發現一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白.于是想探究該固體的成分.
[提出問題]該淡黃色固體的化學成分是什么?
[查閱資料]
(1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水.在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱.
[設計實驗方案]
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現象.
比較以上兩方案,你認為的最佳方案是
方案一
方案一
,理由是
操作簡單、現象明顯、對環境無污染
操作簡單、現象明顯、對環境無污染

[實驗驗證并得出結論]小明通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.小明為進一步研究,向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH).小明想對生成的氣體成分判斷.他提出了以下三種假設:①該氣體是CO     ②該氣體是H2     ③該氣體是O2
你認為上述假設哪個更合理
(填“①”、“②”或“③”).
請設計一個實驗,驗證你的合理假設(寫出簡要操作步驟、實驗現象和結論).
操作步驟 實驗現象 結論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
木條燃燒
木條燃燒
證明是氧氣
證明是氧氣

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市新區九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

小明發現一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。

【提出問題】 該淡黃色固體的化學成分是什么?

【查閱資料】

(1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱。

【設計實驗方案】

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現象。

方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現象。

比較以上兩方案,你認為的最佳方案是   ,理由是(從環保或操作角度分析)    

【實驗驗證并得出結論】

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設:①該氣體是CO  ②該氣體是O2

你認為上述假設哪個更合理           (填“①”或“②”)。

請設計一個實驗,驗證你的合理假設(寫出簡要操作步驟、實驗現象和結論)。

操作步驟

實驗現象

結論

      

         

 

           

 

【分析】過氧化鈉與水反應的文字表達式為                                 

【計算】在過氧化鈉(Na2O2)中,

①氧元素的化合價為         

②過氧化鈉的相對分子質量為   

③ 過氧化鈉中鈉、氧元素的質量比為      

④78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質量相等?(列式計算)

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省宜興市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

小明發現一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。

[提出問題] 該淡黃色固體的化學成分是什么?

[查閱資料]

(1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱。

[設計實驗方案]

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現象。

方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現象。

比較以上兩方案,你認為的最佳方案是          ,理由是(從環保、操作等角度分析)                                                 

[實驗驗證并得出結論]

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設:

①該氣體是CO            ②該氣體是O2

你認為上述假設哪個更合理?并說明選擇的理由。                                            。 

請設計一個實驗,驗證你的合理假設(寫出簡要操作步驟、實驗現象和結論)。

操作步驟

實驗現象

結論

 

 

 

 

 

[計算] 在過氧化鈉(Na2O2)中,①氧元素的化合價為               

②過氧化鈉中鈉、氧元素的質量比為                        

78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質量相等?(列式計算 )

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小明發現一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白.于是想探究該固體的成分.
[提出問題]該淡黃色固體的化學成分是什么?
[查閱資料]
(1)硫單質是一種淡黃色固體,難溶于水.在空氣中點燃硫單質,生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應,生成氣體并放出大量的熱.
[設計實驗方案]
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現象.
比較以上兩方案,你認為的最佳方案是________,理由是________.
[實驗驗證并得出結論]小明通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.小明為進一步研究,向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產生,并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉(NaOH).小明想對生成的氣體成分判斷.他提出了以下三種假設:①該氣體是CO   ②該氣體是H2   ③該氣體是O2
你認為上述假設哪個更合理________(填“①”、“②”或“③”).
請設計一個實驗,驗證你的合理假設(寫出簡要操作步驟、實驗現象和結論).
操作步驟實驗現象結論
________________________

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同步練習冊答案
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