【題目】為減少汽車尾氣排放，我國將在全國范圍內(nèi)推廣車用乙醇汽油。
（1）汽油不完全燃燒會產(chǎn)生CO和碳?xì)浠衔铮掖迹–2H5OH）的燃燒比汽油更充分，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為__________。
（2）汽車尾氣中含有CO、NO等污染物，使用三元催化劑可以將它們轉(zhuǎn)化成CO2和N2，其微觀示意圖如下圖所示，請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易__________，還能_________，所以必須密封保存。
（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
SiO2 + 2NaOH == X + H2O，試推斷X的化學(xué)式為 ____________。
（3）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽，試分析以下過程后填寫下列空白：
①操作Ⅰ的名稱是____________；
②海水曬鹽與下述操作中_________的原理相同；
③上述操作可能用到下列裝置，其中裝置B的作用是___________________ 。
（4）某化學(xué)興趣小組稱取8.0gNaOH固體，欲配成20%的溶液，需量取_______ ml蒸餾水。該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應(yīng)后，將溶液低溫蒸發(fā)，獲得固體經(jīng)稱量質(zhì)量為13.7g。
【提出疑問】通過分析，大家認(rèn)為得到的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問題。按初中化學(xué)現(xiàn)有知識計算，8.0gNaOH若全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3，固體的質(zhì)量應(yīng)該為_____g。
【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
________。
【討論計算】上述反應(yīng)中生成的Na2CO3的質(zhì)量為__________g； NaHCO3的質(zhì)量為________g；通入CO2的質(zhì)量為__________g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具
(1)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
①碳原子_____②空氣中最多的氣體_______③鋅離子______④兩個碳酸根離子______
⑤缺少后會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的元素_________⑥“西氣東輸”中的“氣”是_______
(2)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型
①鋁在空氣中形成致密的保護(hù)膜________________________，反應(yīng)類型____________
②用氫氧化鎂治療胃酸過多_______________________，反應(yīng)類型____________
③水在通電條件下分解________________________，反應(yīng)類型____________
④用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣________________________，反應(yīng)類型____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量給生活與生產(chǎn)帶來了很大的便利，但燃燒不當(dāng)也會造成極大的損害。
(1)燃燒不完全燃燒既浪費(fèi)資源，產(chǎn)生的氣體又對環(huán)境造成污染。為研究影響物質(zhì)燃燒的因素，現(xiàn)設(shè)計如下圖所示實驗：
將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后，立即伸入集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi)，觀察到木炭發(fā)白光。該實驗說明燃燒的劇烈程度與_______有關(guān)。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān)，如__________(舉一日常生活實例)，說明__________。
(2)小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時，進(jìn)行了如下實驗：分別在兩個小鐵盒中倒入少量植物油并點燃，小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，觀察到火焰立即熄滅，該實驗證明了滅火的原理是_________,小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上，火焰也立即熄滅，他依據(jù)的滅火原理是_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（ ）
A. 亮氨酸是氧化物
B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%
C. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示。
（1）氯化銨屬于化學(xué)肥料中的______（填字母）。
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
（2）氯化銨具有的性質(zhì)是________（填字母）。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
（3）氯化銨中含有的陽離子的符號為______。
（4）施用該類肥料時，要避免與_____（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混合使用，以防降低肥效
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）。其中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)金屬和CO2。請安要求回答下列問題：
（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為 ；
（2）藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硒元素的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 硒是非金屬元素 B. 硒元素的質(zhì)子數(shù)為34
C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18 D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易失去2個電子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（）
A. 該反應(yīng)生成物有三種 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變 D. 該反應(yīng)中H2S與02的分子個數(shù)比為2:3
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