下列是四位同學分別設計的實驗方案，你認為可行的是（ ）
A．某白色固體化合物溶于水，向所得的無色溶液中滴入幾滴酚酞試劑，溶液呈紅色，證明該白色固體化合物一定是堿
B．向某無色溶液中加入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，證明該無色溶液中一定含有硫酸根離子
C．不用其他試劑就可鑒別氫氧化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀四種溶液
D．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳
【答案】分析：根據物質的性質及物質發生反應的現象來鑒別物質，并注意物質之間的相互干擾來分析解答．
解答：解：A、無色溶液中滴入幾滴酚酞試劑，溶液呈紅色只能說明溶液顯堿性，則白色固體化合物可能是堿，液可能是鹽，如碳酸鈉的溶液顯堿性，故A錯誤；
B、無色溶液中加入氯化鋇溶液，產生不溶于水液不溶于酸的白色沉淀，該沉淀可能是硫酸鋇沉淀，液可能是氯化銀沉淀，則無色溶液中可能含有硫酸根離子，液可能含有銀離子，但二者不能同時存在，故B錯誤；
C、硫酸銅溶液為藍色，其余為無色，則首先鑒別出硫酸銅溶液，然后由氫氧化鈉與硫酸銅反應生成藍色沉淀，可鑒別出氫氧化鈉，再利用氫氧化鈉與氯化鎂反應生成白色沉淀，可鑒別出氯化鎂，最后確定硝酸鉀溶液，則不用其他試劑就可以鑒別出四種溶液，故C正確；
D、無色氣體中使木條火焰熄滅，可知該氣體不燃燒液不支持燃燒，可能為二氧化碳，也可能是氮氣等其他氣體，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查物質或離子的鑒別，較好的考查了學生考慮問題的嚴謹性，注意利用物質的性質和物質之間的相互影響來分析．
心算口算巧算一課一練系列答案