【題目】小亮利用蠟燭進行實驗，下列有關說法不正確的是( )
A. 切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟的密度小于水
B. 取冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，有水霧出現，說明石蠟燃燒生成了水
C. 熄滅蠟燭，可看到有白煙產生，該白煙成分是一氧化碳氣體
D. 蠟燭能夠燃燒，說明蠟燭具有可燃性
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗中經常出現實驗現象與理論的“不配合”，理性思考這些現象有助于提高我們的科學素養。
(1)乙圖是驗證質量守恒定律的實驗裝置，此時天平平衡，當吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞，此時會發現天平仍然平衡，你認為出現這種現象的原因是___________________。為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個__________ 。
(2)當實驗現象與理論之間出現“不配合”時，可取的做法是（_______）。
A. 否定相應的理論
B. 放棄實驗，直接認同相應的理論
C. 查閱資料，了解理論的適用條件
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于O2的說法科學的是( )
A. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應 B. 硫在O2里燃燒產生淡藍色火焰
C. 物質與氧氣反應時，一定發光、放熱 D. 物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
（1）寫出下列儀器的名稱:a________________，b________________，c________________．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發生裝置____________（填字母序號）,反應的化學方程式為____________________________________.若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是____________．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發生裝置,檢查該裝置氣密性的方法____________________,你認為選用C的優點是（與B比較）____________________．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從____________（填“m”或“n”）端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從____________（填“m”或“n”）端通入.
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置____________（填字母序號）.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 在空氣中不燃燒的物質，在氧氣中也一定不燃燒
B. 化合反應是由兩種物質生成一種物質的反應
C. 不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣
D. 使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于酸的說法錯誤的是（ ）
A. 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發性
B. 稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C. 稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D. 稀硫酸能夠與活潑金屬反應制取氫氣
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