Question

（1）下表是1～18號元素按一定規律排列，請你仔細觀察，并按要求回答問題

①寫出11號元素的元素名稱：

鈉

；
②16號元素屬于

非金屬

元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）；
③觀察此表，寫出一條你發現的規律：

同一周期，從左到右原子序數依次增大

．
（2）如圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子．
①該反應屬于

分解

（填基本反應類型）反應．
②虛線框內應填的微觀圖示是

D

 （選填如圖序號），你推斷的依據是

質量守恒定律

．

Answer 1

分析：（1）根據元素周期表提供的信息以及每一周期中各元素的變化規律解答．
（2）根據化學反應的微觀過程分析反應物、生成物的種類及反應的特點，判斷反應的基本類型；根據質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變進行分析．

解答：解：（1）①從元素周期表中可查得，原子序數為11號的元素的名稱是鈉；
②根據金屬金屬元素名稱一般有“金”字旁；固態非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態非金屬元素名稱有“氣”字頭，則16號元素屬于硫屬于非金屬元素；
③元素周期表內含的規律比較多，只要善于總結就能發現，例如：同一周期，從左到右，原子序數依次增大；同一周期，從左到右原子的最外層電子數依次增大等．
故答案為：①鈉；②非金屬；③同一周期，從左到右原子序數依次增大；
（2）由化學反應的微觀過程可知，反應物是一種，生成物是兩種，該反應屬于分解反應．
由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知，虛線框內應填的微觀圖示是D；
故答為：①分解；②D；質量守恒定律．

點評：本題（1）考查學生對元素周期表知識的總結應用能力，元素周期表是學習化學的重要工具，在學習中，要利用好這個工具；試題（2）通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，本題解題的關鍵是根據質量守恒定律分析判定另一種生成物的構成．