根據下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發生裝置是 （填裝置序號，下同），不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是 。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是 _ ，所選用的收集裝置是E或 。主要的實驗步驟有：①加熱 ②裝藥品并固定
試管 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水
槽中取出。正確的操作順序是 _ （用序號表示）。
（1）酒精燈
（2）B 二氧化碳能溶于水且與水反應
（3）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ C ③②①④⑥⑤
解析試題分析：
（2）大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳，應選固液不加熱裝置，即B裝置，二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集；
（3）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑，氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，難溶于水，還能用排水法收集；在制取時要注意要先檢查裝置的氣密性，收集滿了以后要先將導管從水槽中取出，再停止加熱，以免水倒流入試管中使試管破裂。
考點：常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法，實驗室制取氧氣的反應原理，實驗室制取二氧化碳
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下圖所給出的儀器回答問題：
（1）小華在實驗室制取二氧化碳，他選用的儀器是 （填寫序號），實驗中，在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質有 。他若要除去雜質，得到純凈的二氧化碳，需將發生裝置的導管口與下列所選裝置的導管口相連接的順序是 ，然后再通入集氣瓶中。
濃硫酸 燒堿溶液 澄清石灰水 飽和碳酸氫鈉溶液
（2）利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣，在此反應中固體物質所起的作用 是 。
（3）若補充一種儀器 （填寫儀器名稱），再利用題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應的化學方程式為 ，用此法制取氧氣，當氣體收集完畢時應進行的操作是 ，再拆除裝置，整理儀器。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某二氧化錳樣品中含有雜質炭，為測定該樣品中二氧化錳的質量分數，某興趣小組設計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定。
（1）儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖（一）裝置來制取氧氣，則所反應的化學方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從 (“a”或“b”）端通入。
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質量分數的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________________________________。
（4）為驗證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為__________（填字母）。
A．NaOH溶液 B．澄清石灰水 C．濃硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
.某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：
A B C D E
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是 (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發生裝置
是 (填上圖字母)。
（4）該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是 (填字母)。
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ；若要證明二氧化碳能與水發生反應，應向燒杯的水中加入 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請根據下列裝置回答有關問題：
（1）寫出下列編號儀器的名稱：a 。
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ；選擇的發生裝置為 。該同學又組合了裝置C制取純凈的氧氣，下列操作中正確的是
| A．先裝入藥品后檢查裝置的氣密性 |
| B．放入高錳酸鉀后在管口放一小團棉花 |
| C．先放置好酒精燈，再由酒精燈的高度固定試管 |
| D．開始加熱前先將導氣管伸入集氣瓶內 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
A B C D E F
（1）寫出儀器a的名稱： 。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式是 ，二氧化錳在此反應中的作用是 。將裝置A和D連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是 。
（3）若用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的裝置組合是 （填字母編號），在加試劑之前的操作是 。將收集到的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的試管，一段時間后，測得該試管中溶液的pH （填“＞”、“＜”或“＝”）7，對該現象的合理解釋為 （用化學方程式表示）。
（4）C
O2
CO2是我們最熟悉的反應，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是 （寫出 1條）。
（5）某同學用石灰石和稀鹽酸完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了73克10%的鹽酸。計算實驗過程中產生CO2的物質的量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，其中儀器a是 ，儀器b是 
請根據下表要求歸納實驗室制取氧氣和二氧化碳氣體的相關知識．
| 制取氣體 | 原料 | 發生反應的 化學方程式 | 發生裝置（填編號） | 收集裝置 （填編號） |
| O2 | 氯酸鉀和二氧化錳 | | | 這兩種氣體都可以用 做收集裝置 |
| CO2 | 大理石和稀鹽酸 | | |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、除雜和性質實驗的部分儀器，試根據題目要求，回答下列問題：
（1）請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學方程式 ．簡要寫出檢查裝置乙氣密性的方法 ．（2）小明同學想研究一氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為H2C2O4=
CO↑+CO2↑+H2O
①用草酸制取CO，你認為應選擇的發生裝置是 （填“甲”、“乙”或“丙”）．
②要用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并測定氣體生成物的性質，請幫小明將下列裝置進行連接，合理的連接順序是： ．草酸加熱后的氣體生成物
③能證明CO氣體具有還原性的實驗現象是 ．
④小明還想計算12克氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數，他收集了以下兩組數據（假設所有能發生的反應都反應完全）：
數據一：根據參加反應的草酸的質量計算出生成了一氧化碳5.6克．
數據二：反應前后澄清石灰水增重6.6克．
請選擇合理的一組數據，計算出12克氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數為 （最終結果精確到0.1%）．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室常用下圖裝置制取有關氣體，請回答下列問題：
A B
（1）寫出A裝置中標有序號儀器的名稱：a ，b ；
（2）實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2，實驗的基本操作有：①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫)，此反應的化學方程式為 。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應選擇上圖中的__________裝置(填 A或B)，此反應的化學方程式為 ，檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是 。利用此裝置制取O2，若反應較為劇烈，為了減緩反應速率，以下措施正確的是 。
①加熱反應物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度
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