【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是（ ）
A. 氧氣供給呼吸 B. 用氫氣作還原劑冶煉金屬銅
C. 用活性炭除去冰箱異味 D. 工業(yè)煅燒石灰石制二氧化碳
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關水的說法不正確的是
A. 水是由水分子構(gòu)成的
B. 電解水的實驗中，得到的氫氣與氧氣體積比為1：2
C. 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是常用的凈水方法
D. 地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
⑴同學們想探究雙氧水的濃度對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗。記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量（g） | 加入水的體積（mL） | 二氧化錳質(zhì)量（g） | 收集時間（s） |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
取用二氧化錳的儀器是
②寫出上述反應的文字表達式 。
實驗3中，加入二氧化錳的質(zhì)量為 g。
相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明 。
⑵同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學們選擇上右圖裝置（氣密性良好）進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產(chǎn)生大量白霧
B．鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射
C．木炭燃燒后生成黑色固體
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】李林同學在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是
A．春天花朵瓣成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒
C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學．下列說法正確的是（ ）
A. 喝了汽水會打嗝，說明壓強減小氣體的溶解度減小
B. 圖書檔案著火用干粉滅火器滅火
C. 常見的鐵合金有生鐵和鋼，其中鋼的含碳量較高
D. 發(fā)現(xiàn)家中的燃氣泄漏時，要立即關閉燃氣閥門并打開門窗通風
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【題目】2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題。下列做法符合這一主題的是__________（填字母序號）。
A．盡量選擇公共交通工具出行 B．自帶布袋購物 C．減少使用一次性餐具
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