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日常生活中的下列做法不合理的是-------------------------------------------( )

A．用純堿代替洗滌劑洗碗	B．用亞硝酸鈉代替食鹽調味
C．油鍋著火蓋鍋蓋	D．蚊蟲叮咬后涂一些含堿性物質的溶液止癢

試題分析：用純堿代替洗滌劑洗碗，可以將難溶性的油污轉化為可溶性的物質而除去，A正確；亞硝酸鈉有毒，會危害人體健康，不能代替食鹽調味，B錯誤；油鍋著火時蓋鍋蓋，可以隔絕空氣或氧氣，來滅火，C正確；蚊蟲叮咬后會釋放一種叫蟻酸的物質，使人痛癢，所以涂抹一些含堿性物質的溶液，可以止癢，D正確。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關物質的用途錯誤的是

A．氫氧化鈉用于水發魷魚	B．一氧化碳用于冶煉金屬
C．鹽酸用于除鐵銹	D．膽礬用于檢驗水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．①煅燒石灰石	B．②用水稀釋濃硫酸
C．③NaOH溶液滴加稀鹽酸	D．④飽和NaCl溶液恒溫蒸發水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質的檢驗方法和結論都合理的是

A．往某無色溶液加入酚酞試液，溶液不變色，則原溶液一定顯酸性

B．用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

C．某氣體燃燒火焰呈藍色，該氣體可能是甲烷

D．嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系（部分反應物、生成物未列出，每步反應均完全），其中A是一種建筑材料的主要成分，B是一種黑色粉末，C是氣體，E為藍色溶液，X的俗名叫純堿。試回答下列有關問題：

（1）寫出有關物質的化學式：A：       ；C：      ；X：         。
（2）D的用途           （寫一種）。
（3）寫出G + E → H的化學方程式：                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）同學們在學習Ca(OH)₂的化學性質時，對Ca(OH)₂溶液和Na₂CO₃溶液反應后過濾得到的濾液的成分進行探究。請你一同探究并回答下列問題：

【提出問題】濾液中的溶質是什么物質？
【猜想假設】猜想Ⅰ：只含有NaOH；
猜想Ⅱ：可能含有                 ；
猜想Ⅲ：可能含有NaOH Na₂CO₃；
猜想Ⅳ：可能含有NaOH Ca(OH)₂Na₂CO₃；
【分析討論】經分析和討論，全體同學認為猜想      肯定不合理，理由是          。
【實驗設計】現實驗室僅提供稀鹽酸、氯化鈣溶液、酚酞溶液和必要的儀器，設計一個實驗來驗證猜想Ⅲ是正確的。請在空格內寫出實驗操作、預計現象和結論。通過查閱資料知道：①氯化鈣溶液呈中性；②碳酸鈉（俗名純堿）的水溶液呈堿性。

實驗操作	預期現象和結論

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）現有某不純的碳酸鈉固體樣品，已知其中含有的雜質可能是Na₂SO₄、CuSO₄、NaCl、CaCl₂中的一種或幾種。為確定其雜質的成分，進行如下實驗，出現的現象如圖所示（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行）。

請你根據實驗過程和發生的現象做出分析判斷，并填寫以下空白：
（1）氣體D能使紫色石蕊試液             。
（2）無色溶液E中的酸根離子的符號是                         。
（3）該碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質是                          ，一定不含有的雜質是                         。
（4）請寫出過程④中發生反應的一個化學方程式                                          。
（5）碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質是               。要確定它是否存在，可另取溶液A再實驗。請簡述你的設計方案（說明實驗操作步驟、發生的現象及結論）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組稀溶液中，利用組內物質相互反應，就能將各種物質鑒別出來的是

A．Na₂CO₃、H₂SO₄、HCl、KNO₃	B．CuSO₄、KOH、NaCl、NaOH
C．Na₂CO₃、Na₂SO₄、BaCl₂、HNO₃	D．NaNO₃、MgCl₂、HCl、NaOH

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質，所用兩組試劑均正確的是

	待鑒別的物質	鑒別試劑1	鑒別試劑2
A	稀鹽酸和稀硫酸	氯化鋇溶液	碳酸鈉溶液
B	硝酸銨固體和氫氧化鈉固體	熟石灰	水
C	氯化鈉和碳酸鈉	鹽酸	氫氧化鉀溶液
D	氧氣、二氧化碳、氮氣	燃著的木條	澄清石灰水

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