【題目】某同學用托盤天平稱量13.5克固體物質時，如果發現指針向右偏轉，此時的操作是
A．添加藥品 B．減少藥品
C．把標尺上的游碼向右移一些 D．把天平右邊的平衡螺母向外旋一些
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【題目】蘇州博物館啟用了“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。 下列有關氮氣說法錯誤的是
A．通常狀況下氮氣易溶于水
B．氮氣不能供給呼吸
C．通常情況下氮氣的化學性質不活潑
D．高濃度氮氣可抑制菌類的生長
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【題目】某興趣小組在實驗室發現一瓶敞口久置的氫氧化鈉固體。為測定氫氧化鈉的變質情況，他們取9.3g變質的氫氧化鈉樣品于燒杯中，加人42.9 g水使其完全溶解，再向燒杯中滴加稀鹽酸至過量。測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如下圖所示。
請計算：
（1）9.3g樣品中碳酸鈉的質量。
（2）B點時，燒杯內溶液的溶質質量分數。（計算結果精確至0.1%）
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【題目】溶解度可表示物質溶解性的大小。
①氯化鈉、硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，據圖回答：
Ⅰ.溶解度變化受溫度影響大的是_________。
Ⅱ.t℃時，將5.5g硝酸鉀加入_________g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數，可進行的操作是_________。
Ⅲ.硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉，提純的方法是_______、____________、過濾、洗滌、干燥。
②室溫時，對100mL硫酸銅飽和溶液作如下圖操作，最終甲、乙兩燒杯中_________。
A. 溶質質量：甲<乙 B. 溶劑質量：甲>乙
C. 溶液質量：甲=乙 D. 溶質質量分數：甲=乙
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【題目】下列關于分子、原子、離子的說法不正確的是
A. 銅、汞等金屬單質都是由原子構成的物質
B. 氯化鈉、硫酸銅均是由陰、陽離子構成的物質
C. 氧氣、金剛石等非金屬單質都是由分子構成的物質
D. 水、氨氣的化學性質分別是由水分子和氨分子保持的
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【題目】下圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。
（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是 。P點所表示的含義為 。
（2）保持t2℃溫度不變，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有 。
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中出現渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的 。
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【題目】氧原子的結構示意圖如圖所示：
⑴該元素的原子核內質子數為________；在化學反應中該原子容易_______電子（填“得到”或“失去”），其化合價通常為__________價。
⑵由該元素組成的一種氣體單質能供給呼吸，寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式
______________________________________________________。
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【題目】根據如圖回答問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是______（填字母序號），反應的化學方程式為______。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________，如何證明二氧化碳已收集滿？___。
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