【題目】下列方法中，不能達到目的是
選 項 | 物質（括號內為雜質） | 除去雜質的方法 |
A | NaOH溶液（Na2SO4） | 加入適量的Ba（OH）2溶液、過濾 |
B | CaO（CaCO3） | 加水溶解、過濾 |
C | CO（CO2） | 通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥 |
D | CuSO4溶液（H2SO4） | 加足量氧化銅粉末，過濾 |
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關，用下列日常生活中的物質不能達到預期目的是（ ）
A．服用碳酸氫鈉治療胃酸過多
B．食醋﹣﹣除去保溫瓶膽內壁的水垢
C．食鹽水﹣﹣除去衣服上的銹漬
D．純堿﹣﹣除去沾附在魚肉上的魚膽汁（顯酸性）的苦味
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質，只需用組內溶液相互混合，就能鑒別出來的是（ ）
A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl
B．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C．KOH、Na2SO4、CuSO4、HCl
D．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組固體物質，只用水不能鑒別的是（ ）
A．CaCO3和Na2CO3
B．K2SO4和KNO3
C．生石灰和熟石灰
D．CuSO4和Fe2（SO4）3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的實驗裝置圖回答：
（1）寫出編號的儀器名稱：① ；② 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是 （填序號），該反應的化學方程式為 。排水法收集完氧氣后，應先 再 ，目的是 。
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的收集裝置是 （填序號），該反應的化學方程式為 ，儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”，其原因是 。
（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ；
（5）圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節約藥品優點外，還有操作上的優點是 。
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣（化學式：NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應該從圖中選擇的發生裝置是 （填序號），收集裝置是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5
B．用水滅火，目的是降低可燃物著火點
C．步行，騎自行車是低碳出行方式
D．發現室內煤氣泄漏時，立即打開排氣扇的電源開關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用所學的化學知識回答下列問題。
（1）金剛石和石墨物理性質存在明顯差異的原因 。
（2）霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如 （填一種）。
（3）用稀鹽酸除鐵銹的原因： （用化學方程式說明）
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