【題目】構成物質的三種微觀粒子是 、 、 ，水是由 構成，氯化鈉由 構成．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對燃燒現象的描述，有錯誤的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒時，產生大量白霧
B. 木炭在空氣中燃燒時，發出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D. 硫粉在空氣中燃燒時，發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學。
（1）人類六大營養素中，能供給人體能量的有油脂、蛋白質和________。青少年缺________（填元素符號）會患佝僂病和發育不良。
（2）下列做法有益人體健康的是________。
A．霉變的大米洗凈后食用
B．大量使用防腐劑，延長食品保存期
C．大量出汗后，適量飲用含無機鹽的飲料
D．每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
（3）化肥可提供農作物生長需要的營養元素，磷礦粉[化學式為Ca3（PO4）2]屬于________（填“氮”“磷”或“鉀”）肥，尿素[化學式為CO（NH2）2]中氮元素的質量分數為________（計算結果保留一位小數）。
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【題目】根據下表信息，相關說法正確的是（ ）
溫度/℃ | 溶解度/g | |||
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
20 | 36.0 | 34.0 | 37.2 | 31.6 |
40 | 36.6 | 40.0 | 45.8 | 63.9 |
60 | 37.3 | 45.5 | 55.2 | 110 |
A. 20 ℃時，NaCl的溶解度為36.0
B. 40 ℃時，KCl飽和溶液的溶質質量分數為40%
C. 40 ℃時，向100 g水中加入50 g NH4Cl充分溶解，溶液質量為145.8 g
D. 60 ℃降溫到20 ℃時，KNO3和KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KCl
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【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 | |
（1）依據上表，繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖），圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 （填“A”或“B”）；
（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是 ；
（3）40℃時，把50g A物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（4）生活在鹽湖（湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉）附近的人們習慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理： ．
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【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應)，記錄數據如下：
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
試計算：
(1)完全反應后生成二氧化碳的質量為____________g；
(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數為____________。
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【題目】根據如圖所示的實驗回答問題：
（1）甲是電解水的實驗，正極端的試管收集到的氣體是 ，它與負極端試管內氣體的體積比是 。
（2）乙是過濾液體實驗，其中玻璃棒的作用是 。
（3）丙是驗證化學反應前后質量守恒的實驗，反應結束后天平的指針將 （選填“偏左”、“偏右”或“不變”），該反應是否遵守質量守恒定律 （選填“是”或“否”）。
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【題目】根據如圖所示的實驗回答問題：
（1）圖①是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實驗。實驗現象是_______________________，由此得出的結論是________________________________。
（2）圖②是與鋁有關的實驗。鋁絲與稀鹽酸反應的實驗現象是________________；某位同學在進行鋁和硫酸銅溶液反應的實驗時，未觀察到明顯現象，可能的原因是________（填序號）。
A．鋁絲未打磨 B．硫酸銅溶液變質
C．鋁的金屬活動性比銅弱
（3）圖③是驗證二氧化碳性質的實驗。其中實驗甲的作用是___________________________。
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【題目】閱讀下列短文，用“物理變化、化學變化、物理性質、化學性質”四個概念填空。
硫是一種淡黃色的固體（屬_____________），把硫塊碾碎（屬_____________），取少量硫放入燃燒匙內，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體（屬______________），繼續加熱，硫在空氣中燃燒（屬______________），說明硫具有可燃性（屬_______________）。
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