梅梅同學在學習化學時，總是把一些知識進行對比歸納，他對接觸到的一些化學物質：（氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、氯化鉀、高錳酸鉀、稀有氣體、過氧化氫溶液）等進行了分析，請你也參與他的比較，把符合題意要求的物質的名稱填寫在橫線上：
（1）通常用作保護氣和通電時能發出有色光的是：______；
（2）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：______；
（3）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：______；
（4）綠色化學的核心就是要利用化學反應原理從源頭消除污染．上述物質中能用于制取氧氣，且其反應具備綠色化學的某些特點的是______．
解：（1）稀有氣體化學性質比較穩定，通常用作保護氣，通電時發出有色光；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁且是光合作用的原料；
（3）二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，二氧化硫對空氣造成污染，是大氣污染物之一；
（4）過氧化氫溶液能用于制取氧氣，且生成的另一種產物是水，對環境無污染，其反應具備綠色化學的某些特點．
故答案為：（1）稀有氣體；（2）二氧化碳；（3）二氧化硫；（4）過氧化氫溶液．
分析：依據題干給出的信息，結合物質的性質進行分析解答：
（1）稀有氣體化學性質比較穩定且通電時發出有色光；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁且是光合作用的原料；
（3）二氧化硫是有刺激性氣味的氣體；
（4）過氧化氫溶液能用于制取氧氣，且生成的另一種產物是水，對環境無污染．
點評：本題考查了常見物質的性質和用途，完成此題，可以依據物質的性質進行．
