【題目】用適當的化學符號和數字回答
(1)二個氖原子____________；
(2)氧氣是由____________構成的；
(3)氯化銅中銅元素的化合價____________；
(4)常溫下唯一呈液態的金屬是____________；
(5)空氣中含量最多的元素____________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組進行了實驗室模擬煉鐵。
【實驗步驟】
(1)組裝儀器，并_______________________________。
(2)裝入藥品后，先通入一氧化碳，待排盡裝置內空氣后，再點燃 _________________(填儀器①的名稱)。
(3)當______________________時，停止加熱。
(4)待玻璃管內物質冷卻后，___________________________。
【分析與討論】小王同學認為該黑色固體全部是鐵，但小李同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關；Fe2O3與CO反應的固體生成物與溫度的關系：
②相關物質的一些性質
物質性質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
(1)于是該小組同學將反應后的黑色固體，用磁鐵吸引，發現黑色固體粉末能全部被吸引。因此可推斷黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和______________。
(2)為進一步確定黑色固體的成分，小組同學進行了定量測定。按實驗設計，測得下列數據：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量64.80g(玻璃管的質量為60．0g)
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量63.68g(冷卻到室溫稱量)
通過實驗中獲得的數據進行計算，可得出黑色固體粉末的成分及質量分數為______________________。
【反思與評價】
(1)小組同學經過討論認為，一氧化碳還原氧化鐵時，若要得到較純的鐵，應該__________(填序號)。
①可適當提高反應溫度 ②適當延長加熱時間 ③固體要粉碎
(2)上述裝置有一明顯缺陷，請加以改正______________________________。
【實踐應用】
某鋼鐵公司用480萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦石煉鐵，請問能得到含雜質5%的生鐵_____________萬噸？(要有計算過程，結果保留一位小數)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草酸晶體的化學式為H2C2O4·2H2O；草酸晶體100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解；草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體；草酸是二元酸，草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水。根據上述材料提供的信息，回答下列問題：
（1）現用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應該選擇的氣體發生裝置是（圖中加熱裝置已略去）（______）
（2）某小組同學猜想草酸受熱分解產物有CO和CO2，并設計了探究實驗，請用下列裝置組成一套驗證這兩種產物的實驗裝置（草酸晶體分解裝置略，裝置不能重復使用）。
①連接裝置順序：______________________________________________________。
②裝置A的作用是______________________________________________________。
③檢驗產物中有CO的實驗現象是_________________________________________。
（3）該小組同學向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液，發現酸性KMnO4溶液褪色，從而判斷草酸具有較強的還原性。請完成該反應的化學方程式：___________。
2KMnO4+5H2C2O4+□__________=2MnSO4+K2SO4+□__________+□H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列安全措施不正確的是
A.灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅
B.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅
C.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風
D.逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面離開
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示的實驗裝置圖回答
(1)寫出設有編號的儀器名稱：
① _____________ ；② _____________ ；
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應選用的發生裝置是 ________ ，該裝置還應作一個改動是______________，為什么________________。
(3)要收集較純凈的氧氣，收集裝置選用____________。
(4)實驗室用過氧化氫制取氧氣時應選用的發生裝置是____________反應的化學方程式是____________，基本反應類型____________。
(5)比較上述兩種制取氧氣的方法，哪種方法較理想，前者還是后者？____________，理由是____________。(寫出兩點)
(6)如果用裝置D來收集氧氣，驗滿方法是____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“創建國家衛生城市”是資陽市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是：
A.減少燃煤發電，增加太陽能發電；B.將農田中產生的秸稈就地焚燒；
C.大力植樹造林，綠化美化環境；D.提倡綠色出行，發展公共交通。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖為教材中的硫燃燒實驗，為什么要在瓶底放少量水？細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部也放少量水，其作用是否相同？請說明原因．
（2）硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢？
（3）實驗結束后，為減少二氧化硫的逸散，須立即熄滅硫，可采取什么方法？依據的滅火原理是什么？（寫出一點即可）
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