Question

【題目】在宏觀、微觀和符號三者之間建立聯系是化學特有的思維方式。

（1）如圖中，X是_____；若Y為氣體單質，則Y的化學式可能為_____。

（2）寫出一個通過化合反應生成二氧化碳的方程式_____。

（3）電解水實驗指明了宏觀、微觀之間的內在聯系。

①氣體的體積比等于分子個數比，則電解水正極和負極生成氣體分子個數比為_____。

②在該實驗中，加入少量硫酸鈉可增強水的導電性（在通電前后硫酸鈉的質量和性質不變），現有溶質質量分數為0.73%的硫酸鈉溶液100g，通電一段時間后，當溶液中硫酸鈉的質量分數為1%時，電解生成了_____g氫氣。

Answer 1

【答案】元素 Al（或He、C）（答案合理即可） C+O2CO2（答案合理即可） 1：2 3

【解析】

（1）元素符號可以表示一種元素，由元素組成了元素周期表；金屬單質、稀有氣體單質與固態非金屬單質都是由原子直接構成的；故填：元素；Al（或He、C）（答案合理即可）；

（2）碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳等均符合“多變一”的特征，屬于化合反應；故填：C+O2CO2（答案合理即可）；

（3）①電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1：2，氣體的體積比等于分子個數比，則電解水正極和負極生成氣體分子個數比為1：2；故填：1：2；

②設電解的水的質量為x，

則：0.73%×100g＝（100g﹣x）×1%

x＝27g

27g水中含氫元素的質量為：27g×＝3g，由質量守恒定律可知，生成氫氣的質量為3g；故填：3。