【題目】向某鋅粉樣品
所含雜質既不溶于水也不溶于酸
中加入足量的稀鹽酸
。使其充分反應，所加鋅粉的質量與產生氣體的質量的關系如圖所示：
試計算：反應后所得溶液中溶質的質量分數。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學學習小組用圖1所示裝置電解水，為加快電解速率，該小組同學采用了澄清石灰水代替水進行了電解實驗，請回答下列問題：
（1）試管a的氣體為______，試管b連接的是電源的______極。
（2）實驗時該組同學采用石墨棒作為電極，在電解過程中發現澄清石灰水變渾濁了。針對此異常現象，該小組進行了如下探究：
（提出猜想）：
①．電解過程中水不斷減少，導致溶液中的氫氧化鈣不能繼續溶解，形成沉淀。
②．電解過程中，溫度升高，導致溶液中的氫氧化鈣不能溶解，形成沉淀。
（進行實驗）：
①．另取相同濃度、體積的澄清石灰水，加入10mL蒸餾水，攪拌，在相同電壓下再次進行電解實驗，觀察到溶液仍然是渾濁的，這說明：______。
②．取100mL相同濃度的澄清石灰水于大燒杯中，加熱至電解實驗時上升的溫度，沒有觀察到渾濁。這說明：______。
③．該小組采用鉑電極電解澄清石灰水，如圖3，發現澄清石灰水沒有變渾濁，于是提出猜想該澄清石灰水變渾濁的原因可能與______有關。
④．另取渾濁的液體，向其中加入稀鹽酸，并用二氧化碳傳感器測量反應產生的二氧化碳濃度，所得數據如圖3．據此推測該渾濁中應該有：______。產生該物質的原因可能是：______，______（請用化學方程式表示）
⑤．實驗最終表明該猜想正確，但實驗過程中該小組同學也發現，向渾濁的液體中滴加鹽酸，并沒有氣泡產生。其原因可能是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式符合客觀事實且書寫完全正確的是（ ）
A. 生石灰與水反應放出大量的熱：CaO+H2O=CaOH2
B. 用碳與氧化鐵高溫下反應煉鐵：C+2FeO
2Fe+CO2
C. 用澄清石灰水檢驗二氧化碳：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D. 不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液：Fe+CuSO4=Cu↓+FeSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】經過一個學期的學習，我們認識了許多化學實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求。
如圖1常見儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______（填儀器名稱，下同）；用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是______。
（2）某同學用100mL的量筒量取一定液體的體積，如圖所示，回答問題：圖2中所表示的液體的體積是______mL；該同學若要量取47mL的液體，在上面的基礎上，應該用______（填儀器名稱）再向量筒中加入該液體。如果該同學在量取47mL該液體時，若仰視讀數，則量取的液體實際體積______（填“大于”或“小于”）47mL。
（3）做化學實驗要養成良好的實驗習慣。若某同學在實驗結束后，將儀器按如圖3放置，其中正確的是______（填字母序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關說法錯誤的是（ ）
A. 實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
B. 實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導管b進入
C. 實驗室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導管a進入
D. 實驗室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放
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【題目】某同學欲探究市售“雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
（查閱資料）
牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構成。
常用的摩擦劑有極細顆粒的碳酸鈣
或水合硅酸
等
牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外，其它物質均不與稀鹽酸反應產生氣體。
（實驗一）探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣？
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① |
如圖所示，取三只試管分別加入適量待測樣品，再分別加入適量稀鹽酸。 | A試管中無明顯變化， B和C試管中有無色氣體生成。 |
② | 將B和C試管中生成的無色氣體通入澄清石灰水。 | 現象Ⅱ：澄清石灰水變渾濁。 |
現象Ⅱ中澄清石灰水變渾濁對應的化學方程式______
實驗結論：______。
（實驗二）比較樣品中碳酸鈣的含量
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① |
組裝兩套如圖裝置進行實驗。分別稱取等質量的雙鈣防蛀牙膏和牙粉，放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質量的稀鹽酸。 |
|
② | 打開分液漏斗注入一定量稀鹽酸，然后關閉活塞。 | 有氣泡產生。 |
③ | 待②反應結束后，再打開分液漏斗，注入一定量稀鹽酸，然后關閉活塞。 | 無明顯現象 |
④ | 稱量反應后裝置及藥品的總質量并加以比較 | 加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質量 |
實驗結論：______
步驟③的作用是：______。
（反思）
若不改動原有裝置和基本步驟，要測定牙粉中碳酸鈣的質量分數，還應測定的數據有：______
小明認為該實驗前不需要測定裝置的氣密性，請你說明其原因______。
（實驗三）取一定量的牙粉做如圖1實驗，實驗的實驗記錄如下
表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定
：
時間 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數 |
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根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成
的體積是______mL，理由是______。
若在該條件下的密度為
，根據數據求該牙粉中鈣元素的質量______克
（實驗四）利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的牙膏原材料碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶，使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖2所示。
下列有關說法正確的是______填字母序號。
A.對比分析a、b點可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B.對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C.碳酸鈣粉末產生的質量多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當的字母序號填空
①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是_____；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是____；
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____；
④洗滌試管應使用___________________ 。
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。
(3)做化學實驗要養成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是______，(填序號)，分別指出另外三項中的錯誤：____________；________________；___________。
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