【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
①汞的元素符號是 （1） ；②2個硝酸根 （2） ；
③填充飛艇的稀有氣體是 （3） ；④引起酸雨的主要?dú)怏w是 （4） ；
⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是 （5） ；⑥石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w （6） 。（用化學(xué)方程式）
（2）關(guān)于反應(yīng)2CO + O2 
2CO2的讀法或意義中，正確的是 （7） 。
A．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
B．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C．每2個一氧化碳分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個二氧化碳分子
D．2g一氧化碳和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳
【答案】Hg 2NO3 He SO2 NaCl Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O BC
【解析】
試題分析：（1）①汞的元素符號是為Hg；②2個硝酸根表示為2NO3 ；③填充飛艇的稀有氣體是為氦氣符號為He；④引起酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫符號為SO2 ；⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉化學(xué)式為NaCl； ⑥石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O；（2）反應(yīng)2CO + O2 
2CO2的讀法或意義為B．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳C．每2個一氧化碳分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個二氧化碳分子。
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念，中考臨近，小明媽媽為了小明能有充足的精力投入學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備了一份午餐：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食品中的:
A．黃瓜 B．牛奶 C．妙雞蛋 D．烤野兔肉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號①和②的儀器名稱： 、 。
（2）小明用上圖B、E裝置制取一種常見氣體。
①請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口 （填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會漏氣。
③如何檢驗D中的氣體已收集滿？請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象 。
④收集氣體時，要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是 。
（3）利用上述實驗儀器收集氣體時，若只能用C裝置收集，則該氣體必須具備的性質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗小組欲測定雙氧水中過氧化氫的物質(zhì)的量。
【設(shè)計原理】將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，再通過方程式計算，得到過氧化氫的量。(“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，極易吸收水蒸汽)
【過程方法】
（1）組長首先設(shè)計(如圖A)：向裝有樣品溶液的錐形瓶中投入二氧化錳，待雙氧水完全反應(yīng)完畢后測得產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是9．6g，則制取氧氣為 （13） mol，雙氧水中含過氧化氫多少mol？（寫出具體計算過程） （14） 。
（2）小林對組長的設(shè)計提出質(zhì)疑，在組長方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰的干燥管（如圖B），然后再操 作，請說明小林質(zhì)疑的理由是 （15） 。
（3）若用C裝置來制取氧氣并測得氧氣的體積，此處的收集方法是 （16） 法，收集到氧氣的體積約等于 （17） 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】蒸饅頭、炸油條時常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是
A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca(OH)2 D．NaCl
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。
（已知：銅 +氧氣 
氧化銅；氧化銅是固體）
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。
（2）不同的同學(xué)在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你
認(rèn)為可能的原因有哪些？
①__________________________________
②__________________________________。
（3）該實驗?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么?
_______________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化不能一步實現(xiàn)的是
A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2
C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaNO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是
A．氧化鐵：FeO B．純堿的化學(xué)式：Na2CO3
C．正二價的鎂元素：Mg+2 D．鋁與鹽酸的反應(yīng)：Al+2HCl=AlCl2+H2↑
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