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在化學反應前后①原子的數目；②元素的種類；③分子的數目；④物質的總質量，肯定沒有發生變化的一組是（）
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

【答案】分析：根據質量守恒定律的微觀原因：在化學變化中原子不變，元素不變回答．
解答：解：質量守恒定律在化學反應前后①原子的數目；②元素的種類；④物質的總質量，一定不變；
故選C．
點評：準確理解質量守恒定律守恒的原因是做題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學反應前后原子的

沒有

，原子的

沒有

，因此質量守恒．在反應AB+CD=AD+BC中若12克AB和40克CD恰好完全反應，生成22克AD，則10克AB最多能反應生成

克BC．

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科目：初中化學 來源： 題型：

13、在化學反應前后①原子的數目；②元素的種類；③分子的數目；④物質的總質量，肯定沒有發生變化的一組是（　　）

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

36、微粒構成物質是化學學習的重要內容之一，試用學過知識解答下列各題：
（1）寫出下列各粒子的符號：
三個氮原子

，兩個鈉離子

2Na⁺

，一個氧化鋁分子

Al₂O₃

．
（2）下面是某化學反應的微觀模擬示意圖，請據圖回答：

①該圖所示的化學反應方程式為

2CO+O₂=2CO₂

；
②以該微觀模擬圖為例進行分析，你能得出的一條結論是

在化學反應前后原子的種類、數目不變（或在化學反應前后元素的種類不變；或在化學反應中分子可分，而原子不可分等）

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減少還是不變？小劉、小李按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發生化學變化前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗：小劉設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小李設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
（已知：Na2CO3+2HCl

2NaCl+H2O+CO2↑）

①小劉在實驗過程中可觀察到的現象是：

硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質，同時溶液有藍色逐漸變成淺綠色

；

天平依然平衡

．小李在實驗過程中可觀察到的現象是：

觀察到有氣泡產生

；

天平不再平衡

．
②實驗結論
小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等．
小李認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．
③你認為

小劉

的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：

由于生成的氣體逸散到空氣中去了

．
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：

在化學反應前后原子的種類、數目和質量都沒有發生變化

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

書寫化學方程式必須遵守質量守恒定律，其本質原因是（　　）

A．參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和

B．在化學反應前后原子的種類沒有改變

C．在化學反應前后原子的質量沒有變化

D．在化學反應前后原子的種類、數目和質量都沒有改變

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