【題目】下列各組物質混合時不能確定是否發生了反應的一組是
A. 鋅粒和鹽酸 B. 銹鐵釘和稀硫酸
C. 二氧化碳與石灰水 D. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液
小學期末沖刺100分系列答案
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超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案
黃岡360度定制密卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應產生的高溫來熔化金屬．請回答：
（1）乙炔屬于 （填序號）；①單質 ②化合物
（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數比為 ；
（3）已知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產物為二氧化碳和水．該反應的化學方程式式為 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。
現有如下說法：①實驗一中紅磷燃燒產生大量白霧；②點燃酒精燈加熱銅絲，可交替推動注射器活塞，使氧氣充分反應；③停止加熱后立即讀出注射器內氣體的體積約為24mL；④取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果；⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；⑥兩個實驗均能證明空氣中約含
體積的氧氣．其中說法正確的是：
A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．②④⑤⑥ D．②⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取二氧化碳一般有如下5步：① 按要求裝配好儀器，查裝置氣密性；② 驗滿；③ 向漏斗中注入稀鹽酸；④ 向錐形瓶中加幾小塊大理石；⑤ 收集氣體。正確的操作順序是：
A．① ② ③ ④ ⑤ B．② ① ④ ③ ⑤
C．① ④ ③ ⑤ ② D．② ③ ④ ① ⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳的世界豐富多彩，C60發現使人類了解到一個全新的碳世界，根據下圖回答下列問題：
A B C
（1）C60屬于 （填“單質”或“化合物”）。
（2）A、C物理性質差異的主要原因是 。
（3）C60這種物質是由 （填“分子”或“原子”）構成。
（4）C60與金剛石、石墨具有相似的 （填“化學”或“物理”）性質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里現有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，請回答有關問題：
（1） 指出圖中儀器的名稱：①
（2） 利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，該反應的化學方程式為 ，
可選用的收集裝置是 （填字母）。進行實驗時，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應在試管口 。
（3） 若利用A裝置作為制取二氧化碳的發生裝置，該反應的原理是 （用化學方程式表示）。進行實驗前應先檢查該裝置的氣密性，下列方法和結論合理的是 （填字母）。
A.打開彈簧夾，將右端導管口浸入水中，然后雙手緊握錐形瓶，若導管口出現氣泡，則氣密性好
B.打開彈簧夾，雙手緊握錐形瓶，然后將右端導管浸入水中，若導管口沒有氣泡出現，則該裝置漏氣。
C.打開彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續加水，若能在①中形成液柱則氣密性好
D.關閉彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續加水，若①中形成一段液柱，靜置后，液柱高度不下降，則氣密性好。
（4） 制取二氧化碳時，小紅對A裝置進行了如下圖的改進，這樣改進后的好處是 。小明也設計了一套與該裝置具有相同效果的裝置，如下圖所示，多次實驗后均未成功，請你幫助小明進行改進 。
小紅設計的裝置 小明設計的裝置
（5）濃硫酸具有強吸水性，常用作其他干燥劑。實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有水蒸氣，若利用F裝置來干燥二氧化碳，則氣體應從 端進入（填字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任
（1）下列“水”屬于純凈物的是 (填序號）
A、蒸餾水 B、河水 C、自來水
（2）下列做法不正確的是 (填序號）
①用洗菜水沖廁所
②生活污水可任意排放
③農業和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
（3）城鎮自來水廠生產流程可用下圖表示，試回答相關問題：
①自來水生產過程中，除去水中不溶性固態雜質的操作是__________；
②自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，生活中軟化硬水的簡易方法是：______________________；
③自來水廠生產自來水的過程中常加入活性炭，其主要作用為_____________；
④在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中，____________的凈化程度最高。
（4）用如圖裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。
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