【題目】用化學符號填寫或說出符號中數字“2”的含義。
（1）氖氣___________ （2）3個甲烷分子________________
（3）2NO3-_____________ （4）
_____________
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【題目】根據如圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線回答相關問題：
(1)在_____℃時，甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%，需加水的質量為_____。
(3)將t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，所得溶液的溶質質量分數的關系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。
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【題目】20℃時，將等質量的a、b兩種固體，分別加入到盛有lO0g水的燒杯中，充分攪拌后，現象如圖甲，升溫到50℃時，現象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A. 圖甲溶液中溶質的質量分數a大于b
B. 圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液
C. 圖丙中M表示a的溶解度曲線
D. 30℃時a、b溶液溶質質量分數不相等
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【題目】下圖是元素周期表中鉻元素的信息，下列說法中正確的是
A. 鉻元素原子的質子數為52 B. 鉻元素的原子序數為24
C. 鉻元素在地殼中的含量為52.00% D. 鉻元素屬于非金屬元素
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【題目】實驗是學習化學的重要途徑，請結合下圖回答問題。
(1)標號①的儀器名稱__________。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，操作的先后順序_______(A.“熄滅酒精燈”B.“從水中取出導氣管”)。
(3)實驗室制取CO2的基本反應類型是____________。制取CO2可以選擇發生裝置B和收集裝置_______(選填字母)，若將發生裝置由B改為F，其優點是__________________。
(4)實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式______________，其發生裝置_________(“能”或“不能”)選擇F 裝置。
(5)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣選用F、E裝置，如果稀硫酸不能與有孔隔板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，可以從長頸漏斗添加的是________(選填字母)
A.氯化鋇溶液 B.氫氧化鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.碳酸鈉溶液
(6) G裝置是用探究兩種氣體的溫室效果，你認為該實驗應該控制的變量為________(答一種即可)。
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【題目】請根據下列圖示，回答有關問題。
（1）小明同學用30％的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出該反應的化學方程式_________________，但發現放出氧氣的速率太快，經思考將發生裝置由A改為B，其理由是___________________________。
（2）C實驗中硬質玻璃管中的現象是___________________，該反應的化學方程式是___________________。從環保的角度考慮，該裝置有不足之處，則改進措施是__________________________________________。
（3）D實驗中，步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質量分數為16％的氯化鈉溶液，所得溶液的溶質質量分數_________。（填“偏大”或“偏小”）
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【題目】金屬鈦被用于航空航天工業、化工、醫療等領域。用鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）制取鈦并獲得副產品A的主要工藝流程如下：
（1）反應①的化學方程式為_____。
（2）TiO2與焦炭（C）和Cl2在高溫下反應，該反應中C和Cl2按質量比為12：71的比例參加反應，相應的化學方程式為_____。
（3）反應②的產物除紅色固體A外，還有兩種組成元素相同且相對分子質量相差16的氣體。則該反應的化學方程式為_____。
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【題目】水與我們密切相關，請回答：
（1）自然界中的水屬于_____ （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）日常生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
（3）實驗室中常用水作溶劑，下列物質分散在水中能形成溶液的是_____ （填序號）。
A．泥土 B．蔗糖 C．食用油
（4）工業上用水和甲烷（CH4）在一定條件下反應生成 一氧化碳和氫氣。該反應的化學方程式為_____。
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【題目】實驗是科學探究的重要途徑。請回答以下有關化學實驗的問題：
(1)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末，在通常情況下能分別與CO2、H2O、HCl發生反應，生成O2。為了驗證CO2和Na2O2反應生成的氣體是O2，某化學興趣小組的同學設計了如圖所示裝置。
①用A裝置制得的CO2中�；煊�H2O和HCl氣體，設置B、C裝置的目的是凈化CO2。其中B裝置的作用可用化學方程式表示為_________________________________________，C裝置瓶內盛放的液體是_____________________。
②E裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒有反應的CO2，發生反應的化學方程式為_______。
③若要驗證CO2和Na2O2反應生成的氣體是O2，可在裝置E中的導氣管出口________(寫出實驗方案)。
(2)化學小組的同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續燃燒，充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。同學們對白色固體的成分進行探究。
（作出猜想）白色固體的成分可能為：①氫氧化鈉；②碳酸氫鈉；③氧化鈉和碳酸鈉的混合物；④氧化鈉；⑤碳酸鈉。經分析，其中不合理的猜想是_____________。(填序號)
（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，能和水反應生成氫氧化鈉。
（實驗探究）取少量白色固體溶于水，將溶液分成兩份，一份加入酚酞溶液，溶液變紅；另一份先加入過量的CaCl2溶液，出現白色沉淀，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，無明顯現象。
（得出結論）白色固體的成分為_____________(填化學式)。則鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為_________________________________。
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