Question

（14分）下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置，根據所學知識回答以下問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b                。

（2）裝置B表示用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是               （填名稱），圖中棉花的作用是                                      ，該反應的化學方程式為

                                                 �！癆”或“B”均可制取氧氣，“A”與“B”比較，“A”具有的優點是                                     。

（3）若想在實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質，應選擇A裝置，在a中添加的藥品為                   ，在錐形瓶中放置的藥品為                   ，此反應的化學方程式為                                              。

（4）要驗證二氧化碳，在①中放澄清石灰水，現象為                              。

（5）要驗證二氧化碳與水反應，在①中放紫色石蕊試液，現象為                     ；用此方法驗證二氧化碳與水反應的不恰當理由是                                   

                                                                 。

 

Answer 1

【答案】

（1）長頸漏斗   鐵架臺

（2）酒精燈     防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

2KMnO₄K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑    操作簡單、安全、可控制氣體的發生

（3）稀鹽酸   石灰石或大理石    CaCO₃+2HCl==CaCl₂+CO₂↑+H₂O

（4）澄清石灰水變渾濁

（5）紫色石蕊試液變紅    沒有驗證二氧化碳或水與紫色石蕊試液是否反應

【解析】（1）長頸漏斗、鐵架臺是初中化學階段常見的儀器。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣．試管口放一團棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進入導氣管；A裝置不用加熱，儀器的安裝也比較簡單，故答案為：操作簡單、安全。

（3）實驗室是用石灰石(或大理石)和稀鹽酸來制取二氧化碳的，故a中添加的是稀鹽酸，錐形瓶內放置藥品為石灰石(或大理石)。

（4）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。

（5）二氧化碳與水反應生成碳酸可以使紫色石蕊變紅色，此方法不能證明二氧化碳或水與紫色石蕊試液是否反應變色。