【題目】利用下列各組物質之間的反應，能夠驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是（ ）
A. Fe、CuCl2溶液、Ag B. FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
C. FeCl2溶液、Cu、Ag D. Fe、Cu、Ag、H2SO4溶液
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】可以通過①化學沉降 ②殺菌消毒 ③自然沉降 ④過濾等幾個步驟對長江水進行凈化．其合理的操作順序
A. ①③②④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①④②
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據裝置圖回答下列有關問題（K、K1、K2、K3為止水夾）。
（1）欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，可選用的發生裝置是______（填“A”或“B”），請寫出該反應的化學方程式_____________________________。
（2）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質。連接C和D裝置，關閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明CO2的一個物理性質是_________。
（3）收集滿CO2后，關閉K1和K3，欲使CO2氣體進入裝有澄清石灰水的燒杯中，應如何操作______________，寫出燒杯中反應的化學方程式_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取兩份等質量的xCuCO3· yCu(OH)2固體，在一份中加入過量鹽酸，生成6.6gCO2；加熱另一份使其完全分解，得到20.0gCuO。則下列關系正確的是（ ）
A. x∶y＝1∶1 B. x∶y＝1∶3 C. x∶y＝2∶3 D. x∶y＝3∶2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①___。
（2）裝置A為制取氧氣的發生裝置，寫出有關反應的化學方程式_____。
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是____（寫一種）。
（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在___（選填“a”或“b”）處。
（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發生裝置，利用該裝置制取二氧化碳氣體時，塑料管中 加入的液體藥品是___，藥品加入完畢后，接下來的操作是：_______。該裝置的優點_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】由以下粒子結構示意圖得出的結論中，錯誤的是（ ）
A. 在化合物中，①可顯﹣2價，⑤可顯+2價
B. ①②為非金屬元素的原子，④⑤為金屬元素的原子
C. ③為相對穩定結構，一般不易得失電子
D. 上述粒子在發生化學反應時，質子數、電子數均發生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對某無色溶液進行下列實驗，根據實驗現象得出的結論中，不正確的是（ ）
A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性
B．滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性
C．加入Mg粉，有氣泡產生，則該溶液顯酸性
D．加入CaCO3固體，有氣泡產生，則該溶液顯酸性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合理使用化學肥料可提高農產品的產量，促進農業生產的發展，下列化肥不屬于復合肥的是（ ）
A. KNO3 B. NH4NO3 C. KH2PO4 D. （NH4)2HPO4
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