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下列關于氧氣的說法中正確的是（）

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變為液體或固體

B．氧氣是植物光合作用的重要原料

C．氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業上分離液態空氣法制取氧氣

試題分析：二氧化碳是植物光合作用的重要源料，B錯；氧氣能支持燃燒但它本身不能燃燒，不具有可燃性，C錯；工業上分離液態空氣法制取氧氣是根據氧氣和氮氣沸點的不同，D錯。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質燃燒現象的描述中，正確的是
①木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳；
②細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；
③紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧；
④氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，放出熱量；
⑤硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．②④⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法正確的是（）

A．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體，發生了化學變化

B．凡是在空氣中不能燃燒的物質，在純氧中也不能燃燒

C．氧氣可用于動植物呼吸．醫療急救．作燃料以及切割金屬等

D．用燃著的的木條可區分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的助燃性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質既是空氣的成分，又屬于氧化物的是

A．氧化鋁

B．氧氣

C．水蒸氣

D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體。

（1）寫出ａ儀器的名稱          。
（2）該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取并欲收集很純凈的氧氣，此時發生裝置應該選用上圖中的      ，收集氧氣的裝置用         。
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是                          。
（4）實驗結束拆裝儀器時，先               ，再               ，目的                                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據如圖實驗裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a      ；b             。
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時，所發生的化學反應方程式為                      。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發生裝置為     （填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是        。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在      ，觀察火焰是否熄滅．二氧化碳溶于水的化學方程式為                             。
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。

①A實驗右邊玻璃管②中產生的氣體是                                   ；
②B實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是                                   （寫出一點）；
③C實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是                                     ；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學現象的描述，錯誤的是

A．將鎂加入鹽酸中，用手觸摸試管外壁感覺冰涼

B．硫粉在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，產生刺激性氣味氣體

C．將二氧化碳氣體慢慢倒入內有燃著蠟燭的燒杯中，蠟燭熄滅

D．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“化學氧自救呼吸器”中的超氧化鉀(KO₂)是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發生化學反應，產生氧氣，并放出熱量。下列說法不正確的是（）

A．KO₂應密封保存

B．呼吸器可用于礦山井下的防護自救