【題目】決定元素種類的依據是
A、質子數 B、中子數
C、核外電子數 D、原子的相對原子質量
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省廣安市】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內分泌出蟻酸，讓人痛癢不止。某課外興趣小組在老師的帶領下決定對蟻酸進行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。
【實驗與探究一】
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯 性。
【實驗與探究二】
（1）小明同學根據蟻酸中含有氫元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小剛提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是 ；猜想②：該氣體是一氧化碳。
為了證明自己的猜想，他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖所示的裝置（鐵架臺已略去），觀察現象。
Ⅰ．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想① （選填“成立”或“不成立”）。
Ⅱ．實驗時裝置C中的實驗現象 ，由上述實驗現象，得出猜想②成立。
【評價與反思】E處酒精燈的作用是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中常見的儀器，先將儀器的名稱填寫在橫線上，并對相應的內容進行填空。
（1）常用于保存液體藥品的是 （填序號），吸取少量的液體需要用到 ；常用于保存固體藥品的是 （填序號），取用粉末狀的固體需要用到 ，塊狀的固體需要用到 ；在沒有說明藥品用量時候，液體一般取 ml，固體需 。
（2）用作少量試劑的反應容器且能夠直接加熱的是 （填序號）。加熱前，該儀器的外壁應該要保持 ，儀器里的液體加熱時，液體體積一般不要超過容積的 ；給固體加熱時儀器的容器口要 傾斜，原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是
A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為煙中有害氣體的分子可以不斷地運動擴散開來
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】第29屆奧運會火炬傳遞接力曾經過岳陽。火炬燃料為丁烷（化學式為C4H10），下列關于丁烷的說法正確的是
A、丁烷由碳、氫兩種元素組成
B、丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成
C、丁烷燃燒的產物只有二氧化碳
D、丁烷的相對分子質量為58g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生水和氧氣。
（1）寫出指定的儀器名稱①___________③___________
（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是__________(填a、b或c)，試管口塞棉花是為了 。
（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置___________（填“A”或“B”）。為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____________。
（4）利用裝置A制氧氣， A中發生的反應的文字表達式： 。該反應屬于 反應。
（5）小明利用B裝置制氧氣時發現錐形瓶中大量氣泡產生，一段時間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見木條復燃，可能的原因是： 。
（6）在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條） 。
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