Question

實驗是化學的靈魂，是學好化學的重要環節．
（1）《燃燒的條件》實驗中，用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱，該實驗的目的探究

可燃物

是燃燒的條件之一，該實驗的可然物是指

酒精

，實驗成功的關鍵是控制

棉花

不燃燒．
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為：

隔絕氧氣

．
（3）“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．
①通過圖A實驗，可以說明燃燒的條件之一是

溫度達到可燃物的著火點

，實驗中使用銅片，是利用了銅的

導熱

性（填一條物理性質）．
②圖B實驗的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變為

紅

色．

Answer 1

分析：（1）用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱，蘸取酒精的能夠燃燒，蘸水的因為不是可燃物，而不能燃燒，可以證明燃燒需要可燃物；
（2）根據滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據此結合滅火方法進行分析解答；
（3）根據燃燒的條件以及銅具有良好的導熱性進行解答；根據濃鹽酸、濃氨水具有揮發性以及酸堿指示劑遇到酸堿變色情況進行解答．

解答：解：（1）用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈外焰上加熱．該實驗的目的是探究可燃物是燃燒的條件之一，該實驗的可燃物是指酒精，實驗成功的關鍵之一是控制棉花不燃燒．
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，是利用了隔絕氧氣的反應滅火原理．
（3）①燃燒的條件：物質具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，通過試驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點；實驗中使用銅片，是利用了銅具有良好的導熱性；
②實驗B的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體時濃氨水時，濃氨水具有揮發性，揮發出的氨氣溶于水顯堿性，所以燒杯②中的酚酞溶液由無色變為紅色
故答案為：（1）可燃物；酒精；棉花；
（2）隔絕氧氣
（3）溫度達到可燃物的著火點；導熱；紅

點評：解題的關鍵是掌握燃燒的條件、滅火原理、微粒的性質并進行知識的大膽遷移，只有這樣才能順利解題．