【題目】冬天，帶水的自來(lái)水管容易漿裂，主要原因是( )
A.鐵管熱脹冷縮B.鐵管熱縮冷脹C.水比冰密度大D.冰比水密度大
七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是
A.水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)
B.水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D.水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說(shuō)明水分子的大小改變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某學(xué)生2015年10月6日購(gòu)買的口香糖的標(biāo)簽，標(biāo)簽上標(biāo)有口香糖的主要成分為木糖醇（化學(xué)式C5H12O5）請(qǐng)回答下列問題：
（1）木糖醇中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為；
（2）木糖醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為；
（3）木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
（4）10g木糖醇中含氧元素的質(zhì)量為g．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是日常生活中最常見的物質(zhì)．
（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是 ． 試管B中產(chǎn)生的氣體是；
（2）正、負(fù)極氣體的體積比為；上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 此反應(yīng)類型為 ．
（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列防止水污染的措施可行的是 ．
A：抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng) B：不任意排放工業(yè)廢水
C：禁止使用農(nóng)藥和化肥 D：生活污水處理后再排放
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
【實(shí)驗(yàn)探究】方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。你認(rèn)為小明的方案______（填“合理”或“不合理”），理由是________________________________。
方案二：小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
（1）觀察到小燒杯中_______________，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表，請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
向小燒杯中加入適量__________（填試劑名稱），往硬質(zhì)玻璃管通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出_______________，放熱； ②燒杯中_____________________。 |
寫出上述黑色固體燃燒的化學(xué)方程式_______________________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
【拓展交流】方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.自然界的水經(jīng)過(guò)濾、吸附后即可得到純凈水B.過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命之源，人類的日常生活離不開水。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）對(duì)于沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，凈化程度相對(duì)較高的是___________。
（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩。加入_________可 檢驗(yàn)水是否為硬水。生活中常用_______，的方法來(lái)降低水的硬度。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生活經(jīng)驗(yàn)正確的是
A.晚上回家發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏，立即開燈打“110”報(bào)警
B.家里冰箱有異味時(shí)，可以放一塊木炭除臭
C.學(xué)校檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火
D.炒菜時(shí)油鍋中著了火，用水澆熄
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）三個(gè)硫原子:
（2）兩個(gè)鐵離子:
（3）一個(gè)氫分子:
（4）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):
（5）硫酸鋁:
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