【題目】鐵元素、鐵原子的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. y=14 B. 鐵離子的質子數為23
C. 鐵原子的核外電子數為26 D. 鐵元素的相對原子質量為55.85
【答案】B
【解析】A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鐵元素的原子序數為26，原子序數=質子數，鐵元素的質子數為26，原子中質子數=核外電子數，則有26=2+8+x+2，解得x=14，正確；B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鐵元素的原子序數為26，原子序數=質子數，鐵元素的質子數為26，原子在形成離子的過程中質子數不變，鐵離子的質子數為26，錯誤；C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鐵元素的原子序數為26，原子序數=質子數，鐵元素的質子數為26，原子中質子數=核外電子數，鐵原子的核外電子數為26，正確；D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鐵元素的相對原子質量為55.85，正確。故選B。
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新黃岡兵法密卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數廚師有個工作經驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 _______；
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質量分數為_______(計算結果精確到0.1%)；
(3)比較歸納是學習化學的重要方法，據表推測X的化學式為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組同學為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見圖)，然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。
這種方法屬于____________集氣法。
【對氣體猜想】猜想Ⅰ：全部是CH4； 猜想Ⅱ：全部是CO；
猜想Ⅲ：全部是CO2； 猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合氣體。
【實驗和推斷】
⑴若“現象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有_____氣體。
⑵步驟②的目的是____________________________________；步驟③“注水裝置”應選下圖中的____________(填序號)。
⑶若“現象b”為杯壁有水霧出現，有同學認為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反應方程式為：____________； 另有同學認為此現象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素，理由是_______________；要排除這種干擾可采取的措施是______________________________。
⑷ 采取⑶中的排除干擾措施后：若“現象a、b”為無明顯現象，“現象c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想_________”成立；若“現象a、c”均為石灰水變渾濁，“現象b”為杯壁有水霧，則證明“猜想__________”成立。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A-G是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,C是常見的金屬，D有助燃性,A、B、E、F都是氧化物,G是含鈣的化合物,物質之間的相互反應及轉化關系如圖所示,圖中“→”表示轉化關系,“ — ”表示能相互反應。 (部分反應物、生成物或反應條件已略去)。
請回答下列問題
(1)分別寫出物質E、G的化學式: _______ ________．
(2)寫出C、D發生劇烈氧化時的現象 __________________
(3)寫出A-B發生反應的化學方程式_________________________________
(4) 物質F可以是__________，也可以是 __________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是
A．向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B．向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
C．用等質量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
D．一定質量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是銅及其化合物相互轉化的關系圖。(“→”表示能一步完成的反應，部分物質和反應條件已略去。)
(1)請寫出X轉化為Y時的現象_______________。
(2)請寫出反應④的化學方程式_______________。
(3)若反應③⑤連續進行，則用試管做實驗時，反應⑤對應操作的注意事項有哪些?(答出2條)____________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號和數字表示：
兩個鐵離子______；
硝酸銀中銀元素的化合價______；
鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤所形成的物質______
構成氯化鈉的微粒：______；
海水中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物：______；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明拿起家中的水壺準備煮水時，發現壺內有些褐色的固體。為了探究其成分，與興趣小組同學查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢，它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。
（1）含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____（填“硬水”或“軟水”），加熱時發生反應的化學方程式為__________。
（2）小明認為本市屬喀斯特地貌，以石灰巖為主，該水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，認為也可能只有Mg(OH)2，還可能______________。
（3）小明為了證明自己的猜想，設計如下實驗方案：
實驗操作 | 現 象 | 結 論 |
①取少量水垢于試管中，加入過量的_______。 | 觀察到現象_________， 反應的化學方程式__________。 | 水垢中有CaCO3 |
②向①反應后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液 | 觀察到現象__________。 | 水垢中沒有Mg(OH)2， 我的猜想成立 |
（4）小白不認可小明的結論，認為他的實驗操作有缺陷，原因是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗是化學的重要組成部分，請回答：
(1)欲除去污水中所含碎菜葉、廢棄泡沫等雜質宜采用__________；
(2)蒸發食鹽水時要用玻璃棒攪拌，其作用是__________；
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出發生反應的化學方程式___________，其中二氧化錳的作用是__________。
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