【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質，乙通常為液體，在一定的條件下可分解成丙，它們之間有如圖所示轉化關系(部分物質和條件已略去），則甲物質是________________ ，乙生成丙的化學方程式是__________________，從微觀角度解釋甲乙性質有差異的原因____________________。
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置（如圖1）內的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關于此實驗敘述不正確的是（ ）
A.X曲線表示的是溫度變化
B.Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C.圖2中BC段對應的變化進程是紅磷燃燒
D.圖2中CD段對應的變化進程是水倒吸進集氣瓶
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近日，國務院同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒。
（1）化石燃料是一類重要的能源，它包括煤、_____和天然氣。
（2）農村大力推廣使用沼氣（主要成分為甲烷），甲烷燃燒的化學方程式是_____。
（3）燃煤發電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_____。
（4）煤作為燃料給我們帶來益處，但對環境也造成不良影響。下列關于酸雨的敘述錯誤的是_____（填序號）。
A 酸化土壤 B 腐蝕金屬材料
C 腐蝕大理石雕像 D 是由二氧化碳引起的
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的物質，其中丁是大理石的主要成分，乙的固體俗稱干冰，它們之間的部分轉化關系如圖所示。（“→”表示某物質經一步反應可轉化成另一種物質，“一”表示相連的兩物質之間能發生化學反應，反應條件及部分反應物或反應條件及部分反應物或生成物已經省略）。
（1）乙的化學式為_____。
（2）丁→丙反應的化學方程式為_____。
（3）丙和戊反應的現象是_____。
（4）關于甲以及甲→丙的反應，有如下說法，其中正確的是_____
A 甲可能是金屬
B 甲可能具有可燃性
C 甲→丙的反應可能屬于分解反應
D 甲→丙的反應可能屬于化合反應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖1圖2和圖3回答下列問題。
（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號）_____構成；
（2）圖2的試管B中的氣體的化學式是_____，該氣體的檢驗方法是_____；該實驗說明水是由_____元素組成的
（3）分析圖1可知，在水蒸發的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）_____；
A 水分子不斷運動
B 水分子之間間隔不變
C 氫、氧原子不發生改變
D 水分子可以保持水的物理性質
（4）如圖3是采用膜分離技術的海水淡化裝置，加壓后，只有水分子可以通過淡化膜，其他粒子不能通過淡化膜．加壓前后，裝置右側海水中，下列各量減小的是_____。
A 溶質質量分數 B 溶劑質量 C 溶液質量 D 溶質質量
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合有關實驗，回答下列問題:
（1）用A實驗驗證空氣中氧氣的含量，能得到的正確結論是_____
（2）用B裝置收集氧氣時,得到的氣體不純，造成這種后果的原因可能是_____
（3）C實驗中潮濕的濾紙和水的作用是_____
（4）圖D是電解水的實驗裝置。實驗中.試管甲中產生的氣體是_____（填名稱）它連接的是電源的_____極，當水分子分解時,生成氫原子和_____， 每兩個氫原子結合成一個_____下列還能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____（填序號）。
A 氫氣在氯氣中燃燒
B 水的蒸發
C 氫氣在氧氣中燃燒
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質量分數（不考慮黃銅中的其他雜質），請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質量，實驗數據如表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀硫酸的體積（mL） | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質量（g） | m | 0.04 | 0.02 |
試求：
（1）m的數值_____。
（2）此黃銅樣品中銅的質量分數是少？_____（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“中國制造”“一帶一路”等基礎建設都需要用到大量鋼鐵。
（1）認識鐵及其應用
①從微觀看，鐵是由_____（填化學符號）構成，其在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。
②生鐵和鋼均是生活中常見的鐵材料，它們都屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。
③生鐵可用以鑄成鐵鍋，利用了金屬鐵的_____性。很多人認為：鐵鍋炒菜過程中摩擦產生的“鐵屑”進入人體后，會與胃液中的鹽酸反應，請寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式_____，該反應的基本反應類型為_____，所以用鐵鍋炒菜“補鐵”，這里的“鐵”指_____（填“原子”“單質”或“元素”），實質生成的鐵為非血紅素鐵，人體吸收效果甚微。
（2）鐵的冶煉：下圖為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。
①用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_____（用化學方程式表示）。
②分析工藝流程，三脫裝置中發生反應的化學方程式是_____（任寫一個）。
③向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環流動，各成分均勻混合，該過程類似于化學實驗中的_____操作。
④在鋼水鑄件機中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是_____。
（3）鐵的防護
①鐵制品長期暴露于潮濕的空氣中，其表面易形成_____色的鐵銹，由于鐵繡制品的結構特點是_____，故鐵制品表面的鐵銹應及時清除。
②請列舉一種常見的清除鐵銹的方法_____。
③家庭使用的鐵鍋如何防銹？_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，已知集氣瓶中空氣體積為V1 mL，實驗步驟如下（量筒中事先裝有足量水，且裝置氣密性良好，部分操作已略去）：
①關閉止水夾，用高能激光筆照射，引燃紅磷；
②待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾；測得量筒中的液面下降了V2mL；
③計算空氣中氧氣的體積分數。
（1）反應的化學方程式為_____。
（2）若紅磷量不足可能造成測得的空氣中氧氣含量_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（3）反應過程中，集氣瓶中壓強變化是_____。
（4）計算得出空氣中氧氣體積分數為_____（用含有V1、V2的計算式表示）。
（5）關于該實驗下列說法不正確的是_____（填序號）。
A 用激光筆照射點燃紅磷可防止集氣瓶中氣體逸出
B 紅磷燃燒只消耗集氣瓶中的氧氣
C 若未冷卻至室溫就打開止水夾，量筒中液面下降會大于V2mL
D 反應前集氣瓶中少量水的作用是防止高溫物質濺落炸裂瓶底
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
