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某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，這種物質成分（）
A．只含H
B．只含C
C．只含C和H
D．一定含C和H，可能含O

【答案】分析：根據質量守恒定律，在化學反應前后元素的種類沒有改變來推斷．
解答：解：生成物二氧化碳、水中含有C，H，O元素，則反應物中也一定含有這三種元素．物質在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應，氧氣由O元素組成，則C，H一定是從某物質中來，而某物質中也可能含有O元素．故這種物質中一定含有含C和H，可能含O．
故選D．
點評：本題主要考查質量守恒定律中的元素種類守恒，難度較小．利用質量守恒定律可以推斷物質的組成．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?撫順）右圖為煤爐結構示意圖，煤在煤爐里燃燒時會發生多個化學反應．
（1）為什么生煤爐火時，需先引燃紙和木材？
（2）煤層上方的藍色火焰是哪種物質在燃燒？寫出煤爐中產生該物質的化學方程式？
（只寫一個）
（3）煤燃燒排放到空氣中的有害氣體遇雨水能形成酸雨，若要粗略測定某地區雨水的酸
堿度，可使用

pH試紙

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

右圖為煤爐結構示意圖，煤在煤爐里燃燒時會發生多個化學反應．
（1）為什么生煤爐火時，需先引燃紙和木材？
（2）煤層上方的藍色火焰是哪種物質在燃燒？寫出煤爐中產生該物質的化學方程式？
（只寫一個）
（3）煤燃燒排放到空氣中的有害氣體遇雨水能形成酸雨，若要粗略測定某地區雨水的酸
堿度，可使用________．

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科目：初中化學 來源：期末題 題型：實驗題

燃燒是一種發光、發熱的劇烈的化學反應。認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。
⑴ 物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是；。
⑵ 下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。

已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能生燃燒。某化學實驗小組已經在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣。請你繼續設計實驗步驟完成后續探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。

⑶ ① 裝置A中發生反應的化學方程式為                                        。
② 裝置B在“蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是                                        。
③ 小華同學認為，x處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：                                           。

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科目：初中化學 來源：2010年遼寧省撫順市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

右圖為煤爐結構示意圖，煤在煤爐里燃燒時會發生多個化學反應．
（1）為什么生煤爐火時，需先引燃紙和木材？
（2）煤層上方的藍色火焰是哪種物質在燃燒？寫出煤爐中產生該物質的化學方程式？
（只寫一個）
（3）煤燃燒排放到空氣中的有害氣體遇雨水能形成酸雨，若要粗略測定某地區雨水的酸
堿度，可使用______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年10月27日，國家環保部創模考核驗收組一致同意通過東莞市創建國家環保模范城市的考核驗收。

（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質量的罪魁禍首，如其中的雜質硫燃燒時生

成，該氣體溶于雨水中會形成。

（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質的情況下，可將尾氣

中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉化為另外兩種能參與大氣循環的無毒氣體

和。

（3）我市某中學化學興趣小組為了了解運河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水

樣進行（填實驗操作），除去水中的不溶性雜質；用（填物質名稱）除

去水中的少許臭味；用（填物質名稱）檢驗是硬水還是軟水。

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