【題目】食品在制作時常加入味精，味精的主要成分是一種有機化合物——谷氨酸鈉，其化學式為
。根據(jù)題中的信息計算：
（1）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為______________；
（2）谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________；
（3）谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________________;（寫出計算過程，精確到0.1%）
（4）338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少？__________;（寫出計算過程）
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣．經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的
．
（1）現(xiàn)有高錳酸鉀16g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是______
（2）這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中，最多裝______瓶？（氧氣在該條件下密度為1.429g/L）
（3）小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣．請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為______升？（計算結(jié)果取整數(shù)）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，下列說法不正確的是 ( )
A. 推動活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣
B. 推動活塞，若裝置不漏氣，則長頸漏斗中液柱不斷上升
C. 若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗內(nèi)液面上升
D. 若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】茶葉中的“硒”被譽為“抗癌大王”。硒的有關(guān)信息如圖所示
（1）硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=_______，硒的相對原子質(zhì)量是_______
（2）硒原子在化學反應(yīng)中易______電子，形成___________（填微粒符號），鈉離子與該離子形成的化合物的化學式為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下圖（1）和圖（2）是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗。在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。
（1）圖（1）中觀察到的現(xiàn)象是 __________________________________ ，
可以得到的結(jié)論是 _______________________________________________ 。
（2）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是 ___________________ 。
（3）利用圖（2）與（1）相比較它的優(yōu)點是 _______________ 。（答一點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表。
硬質(zhì)玻璃管中 空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器 中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器 中氣體體積 | 實驗測得空氣 中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL | _____ |
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_____ (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是_____。
（3）若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于 21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條）
①_________________；②____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年的中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去，但全家團聚的溫馨時刻在我們的心中長存!
（1）中秋節(jié)的晚餐一定是一場視覺和味覺的雙重盛宴，除享受美食外，有些同學也喜歡喝一些汽水，喝了汽水之后會打嗝，是因為汽水進入體內(nèi)溫度____，(選填“升高”或“降低”)使其中溶解的_____(填氣體名稱）氣體溶解度______(選填“增大”或“減小”)。
（2）飯后，人們用洗滌劑洗刷碗筷，利用的是洗滌劑對油污的______作用
（3）每逢中秋節(jié)，人們都要吃月餅。細心的同學會發(fā)現(xiàn)，袋裝的月餅內(nèi)部會有一小包黑色粉末，該粉末俗名為“雙吸劑”，失效后會部分變成紅褐色。據(jù)此推測：“雙吸”指的是吸收①_________和水蒸氣，黑色粉末中可能含有的一種金屬單質(zhì)是②_________。
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【題目】（題文）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是____（填序號）
A．蒸餾水 B．河水 C．自來水
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_____ ，該實驗說明水是由________________組成的．
（3）圖乙進行的操作叫_______，其中存在的二處明顯錯誤是：
①____________________；②_______________________
（4）陽新水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_________的方法降低水的硬度.
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