Question

根據(jù)要求回答下列問題
（1）用化學(xué)用語表示①碳酸氫銨中的陽離子

NH₄⁺

；  ②碳酸

H₂CO₃

；③改良酸性土壤的堿

Ca（OH）₂

；  ④2個鈉原子

2Na

；
（2）汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO═N₂+2CO₂
①NO的名稱

一氧化氮

．②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，

氮氣

在空氣中含量最高；
（3）為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為

2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O

．
可燃冰主要成分為甲烷（CH₄），它屬于

有機物

（填“無機物”或“有機物”）．
（4）某實驗小組從取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請回答：
①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是

煮沸

．
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指

A

．
A元素          B原子          C離子        D分子．

Answer 1

分析：（1）①碳酸氫銨中的陽離子是銨根離子，寫出其離子符號即可．
②碳酸中氫元素顯+1價，碳酸根顯-2價，寫出其化學(xué)式即可．
③氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤．
④原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）①化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個分子的原子個數(shù)，有時不用讀，有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo)，如SO₂、P₂O₅等；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
②根據(jù)空氣的成分進(jìn)行分析解答．
（3）氫氣燃燒生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．
（4）①根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答．
②污水、礦泉水等物質(zhì)中的“氮”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．

解答：解：（1）①碳酸氫銨中的陽離子是銨根離子，其離子符號為：NH₄⁺．
②碳酸中氫元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為：H₂CO₃．
③氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）₂．
④由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈉原子表示為：2Na．
（2）①NO的名稱是一氧化氮．
②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，氮氣在空氣中含量最高，占78%．
（3）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O．甲烷是含碳元素的化合物，屬于有機物．
（4）①對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，同時能殺死病菌達(dá)到殺菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“氮”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故答案為：（1）①NH₄⁺；②H₂CO₃；③Ca（OH）₂；④2Na；（2）①一氧化氮；②氮氣；（3）2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O；有機物；（4）①煮沸；②A．

點評：本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（離子符號、化學(xué)式、原子符號等）的書寫方法、空氣的成分、有機物、硬水與軟水的轉(zhuǎn)化等是正確解答本題的關(guān)鍵．