【題目】根據微粒結構示意圖給出的信息,下列說法錯誤的是( )
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A.①是陽離子B.②是原子
C.①②屬于同種元素D.①②化學性質都比較穩定
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反應
如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
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(1)小明是個善于思考、善于總結的學生。做完實驗后,他發現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要__________,在能量變化方面,三個實驗都是________反應
填“吸熱”或“放熱”
,在反應基本類型方面,三個化學反應都是________反應。
(2)乙中觀察到的反應現象是__________
(3)小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的( 。
A. ①④屬于同種元素B. ①屬于離子,離子符號為Cl﹣1
C. ②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子D. ①③的化學性質相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G均為初中化學中常見的物質:其中A、C組成元素相同,乙是地殼含量第二高的金屬元素,G是大理石的主要成分,丙是生活里常用的燃料,如圖是它們之間的轉化關系,請回答:
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(1)丙的化學式是_____, 寫出反應①的化學方程式_____
(2)寫出反應②的現象_____
(3)F→G的化學方程式是_____,
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
是初中化學中常見的物質,請根據以下現象推斷:
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(1)寫出下列物質的化學式:A______;C______。
(2)過程①的化學方程式為______,反應類型為______;
(3)過程②的現象是______,有關化學方程式為______,反應類型為______;
(4)過程③點燃前,需要對氣體______
填“B”或“C”
進行驗純。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B……H八種物質,有下圖所示關系:其中A是紫黑色固體,D能供給呼吸,F是最常見的液體,H是一種黑色固體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試推斷:
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(1)B在反應中起_____作用;
(2)寫出反應③的化學符號表達式為_____;
(3)上述關系中屬于分解反應的是_____(填數字編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組用右圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗:將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾。
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(發現問題)
進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積應不超過其容積的 %?涩F進入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有氮氣,這種推測的理由是
。剩余約70%的氣體主要成份是 。
(提出假設)鎂條能與空氣中的氮氣發生化學反應。
(探究實驗)
接著上述實驗,先拿開裝置中集氣瓶的膠塞,然后迅速把點燃的鎂條伸進含有剩余氣體的集氣瓶中。發現鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒。
(實驗結論)根據上述探究實驗,你得的結論是 。
(查閱資料)
①鎂條在氮氣中能燃燒并生成氮化鎂(Mg3N2)固體。根據資料,氮化鎂中氮元素的化合價 ,該反應的化學方程 。
②鎂條除了能與氮氣反應,還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。請你寫出該反應的化學方程式 。
(實驗反思)通過以上探究,你對燃燒有了什么新的認識:
。(寫出一點即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示:
(1)2個氯離子______。
(2)碳酸鈉______。
(3)人體缺少______元素會導致生長發育遲緩疾病。
(4)標出過氧化氫中氧元素的化合價______。
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