【題目】區分下列各組物質的兩種方法都正確的是
選項 | 待區分物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 軟水與硬水 | 蒸干觀察 | 加入肥皂水 |
B | 空氣與呼出氣體 | 燃著的木條 | 澄清石灰水 |
C | 黃銅與銅 | 觀察顏色 | 加入稀鹽酸 |
D | 二氧化碳和一氧化碳 | 聞氣味 | 點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖所示，燒杯中盛有質量相等、質量分數相等的稀鹽酸，天平調平后，同時向其中分別加入等質量的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反應的過程中，天平指針指向的變化是( )
A. 向左偏 B. 向右偏
C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏
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【題目】用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。（已知：白磷的著火點為40℃）
（1）設計B、D的目的是什么？______
（2）能驗證可燃物燃燒需要O2的實驗現象是什么？______
（3）A~D中，可不做的實驗是哪個？______
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【題目】曉婷同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”
(1)如圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，曉婷同學發現其中缺少了一種實驗僅器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱______；所缺藥品是______。
(2)寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式______。
(3)如圖是曉婷同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標號)______。
(4)用制取二氧化碳的發生裝置還可以制取氧氣，請寫出用該發生裝置制取氧氣的化學方程式：____。
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【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是
A. ①和③的化學性質相似B. ③⑤是同種粒子
C. ②是陽離子④是陰離子D. ①②④⑤都是穩定結構
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【題目】取25g粉碎的石灰石樣品
雜質不溶于水也不與鹽酸反應
，放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測得稀鹽酸的用量與固體的質量關系如圖所示。請回答下列問題：
（1）上述實驗過程中發生反應的化學方程式為______。
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是______。
（3）根據已知條件列出反應所得氣體質量
的比列式______。
（4）圖中
______。
（5）
稀鹽酸中含有HCl的質量為______g。
（6）用100t此石灰石可制取含雜質
的氧化鈣的質量為______。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：
(1)寫出所標儀器的名稱：①是_____。
(2)用高錳酸鉀制取O2，發生裝置應選_____(填序號)，指出該裝置的一個明顯錯誤_____。
(3)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取氨氣。實驗室制取和收集NH3的裝置應選_____(填序號)。
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【題目】下列敘述中，符合質量守恒定律的是（ ）
A. 水結冰前后，質量保持不變
B. 36g水通電完全分解，可得到2g的氫氣
C. l00g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水
D. 1.2g碳與3.2g氧氣反應可生成4.4g二氧化碳
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【題目】某校課外活動小組，欲測定山洞菜窖中空氣中CO2的體積分數（假設菜窖內空氣 中不含除CO2外的其他酸性氣體）。已知空氣中CO2的體積分數達到5%人會昏厥，該小 組進行了如下實驗：
（1）取樣。他們準備從菜窖中的底部取樣，請你設計用集氣瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法______________。（假設洞內CO2濃度是安全的）
（2）測定。用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣，按下圖所示的裝置進行實驗將氣體推入甲中。回答下列問題：
①甲中多孔球泡的作用_____________，甲裝置中NaOH的作 用是_____________，寫出化學方程式_____________。
②實驗結束后，量筒內水的體積為99mL，菜窖中底部空氣中CO2的體積分數為_____________________。
（3）菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是_____________。為降低菜窖中CO2的含量，你認為應采取的措施有__________________________。
下面是燈火實驗與石灰水實驗測量CO2體積分數的數據
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭。
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水。
（實驗現象）
空氣中二氧化碳 體積分數 | 0，03% | 1% | 5% | 10% | 20% |
方法一 | 正常燃燒 | 正常燃燒 | 正常燃燒 | 燃燒不旺 | 熄滅 |
方法二 | 不變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 |
（分析與應用）
（4）上述實驗中，方法一所依據的二氧化碳的性質是___________；從現象分析在進入久未開啟的菜窖前做傳統的燈火實驗，安全嗎？請說明理由_________________________________。
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