Question

化學(xué)實驗室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖1實驗裝（1）小明同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

，選擇的發(fā)生裝置是

B

 （填序號，下同），用

E

裝置收集氣體．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，需在試管口塞

一團棉花

，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為：

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）欲收集較純凈的氧氣，應(yīng)選

E

裝置；欲收集干燥的氧氣應(yīng)選

D

裝置，但用此法收集氧氣須驗滿，方法是：

將帶火星的木條放于集氣瓶口，若復(fù)燃則收集滿了

．
（4）氫氣是一種無色、無味難溶于水，密度比空氣小的氣體．若用裝滿水的如圖2裝置收集氫氣，氫氣應(yīng)從

B

 端進入（選填“A”或“B”）．

Answer 1

分析：（1）據(jù)過氧化氫分解的反應(yīng)原理書寫符號表達式，并據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，收集較純凈的氣體通常用排水法；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣要在試管口放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達式；
（3）據(jù)氧氣的溶解性分析收集方法，收集干燥的氣體通常用排空氣法，檢驗氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；
（4）利用排水法收集氣體時，應(yīng)從短導(dǎo)管進氣，長導(dǎo)管利于排水．

解答：解：（1）小明同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，故可用E裝置收集；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣要在試管口放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）欲收集較純凈的氧氣，應(yīng)選排水法；氧氣密度比空氣大，欲收集干燥的氧氣應(yīng)選向上排空氣法，但用此法收集氧氣須驗滿，可用帶火星的木條放于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；
（4）利用排水法收集氣體時，應(yīng)從短導(dǎo)管進氣，長導(dǎo)管利于排水；
故答案為：（1）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；B；E；
（2）一團棉花；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）E；D；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若復(fù)燃則收集滿了；
（4）B．

點評：了解實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生和收集裝置的選取方法，氧氣的驗滿等知識，才能正確分析解答．