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下列實驗操作，不正確的是（　　）

A．鐵在氧氣中燃燒	B．讀取液體體積
C．過濾	D．加熱

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，濺落的熔化物，溫度較高，會炸裂瓶底，故在瓶底放一些水或沙，故A正確；
B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確，故B正確；
C、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作正確，故C正確；
D、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的

，防止沸騰濺出，圖中所盛放的液體太多，故D錯誤．
故選：D．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關反應現象的描述不正確的是

A．煤油燃燒會產生大量黑煙

B．氯化氫和氨氣混合會產生白煙

C．在碘化鉀溶液中加硝酸銀溶液會產生黃色沉淀

D．金剛石會在液氧中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）將一些能較好吸收和發射紅外線的納米級金屬氧化物（如氧化鐵、氧化鋁、氧化鋅等）通過特殊工藝織人纖維，然后用該種纖維制成的內衣，稱之為紅外保暖內衣。對于紅外保暖內衣和普通保暖內衣在人體運動時，通氣和散熱的效果比較，某人設計如下實驗：
①上午某時間穿紅外保暖內衣，跳繩前測前胸體表溫度，跳繩10分鐘，再次測前胸體表溫度。
②下午某時間同一人穿普通保暖內衣（假設普通保暖內衣和紅外保暖內衣除材質不同外，其余都相同），在通風狀況相同的同一房間里，重復上午相同的實驗步驟。
③比較上、下午跳繩前后的體表溫度變化量，得出兩種保暖內衣通氣散熱效果強弱結論。
請回答下列問題：
（1）洗滌紅外保暖內衣時，不宜選用的洗滌劑是                  （選填“弱酸性洗滌劑”、“弱堿性洗滌劑”、“中性洗滌劑”）
（2）若該人跳繩后腿部發酸，是因為肌肉細胞進行了
（3）有人認為根據該實驗得出的結果不可靠，你認為該實驗設計中變量控制不嚴密的地方是                  、                         （寫兩點）
（4）為了得出更可靠的結論，請寫出你認為該實驗最需改進的具體方面（寫一點）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作不正確的是（　　）

A．

聞藥品氣味

B．

液體的傾倒

C．

排水集氣

D．

收集O₂氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某校化學學習小組的同學測定標準狀態下氧氣的密度．設計了以下的實驗操作步驟：
①按下圖裝配實驗裝置：

②洗凈試管，然后充分干燥；
③向500mL燒瓶里裝滿水，向500mL燒杯里加入少量水，把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C也裝滿水，在中間不要留下氣泡，然后用彈簧夾把橡皮管Bj夾緊；
④稱得試管的質量為14.45g，往試管里加入KClO₃和MnO₂的混合物，再稱得其質量為15.95g；
⑤打開彈簧夾，把燒杯舉起使燒瓶和燒杯的水面一致，再關閉彈簧夾，然后把燒杯中的水倒掉；
⑥打開彈簧夾，加熱試管的混合物到不再產生氣體，即水不再流向燒杯時為止；
⑦反應完畢后把裝置放置冷卻到室溫；
⑧調節燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致，然后再關閉彈簧夾；
⑨用500mL量筒測得燒杯里水的體積為285.0mL，把它換算為標準狀況下氧氣的體積為279.7mL；
⑩再稱量冷卻后試管的質量為15.55g．
根據上述實驗，回答下列問題：
（1）在操作⑦中，裝置冷卻時，玻璃管C的出口一直要在燒杯的水中，不能離開水面，其理由是______．
（2）簡述操作⑧的必要性，即為什么要調節燒杯的高度，使燒瓶和燒杯中的水面一致？______．
（3）在標準狀況下氧氣的密度為______；混合物中MnO₂的質量分數為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作或數據中，正確的是（　　）

A．稱量10.05g固體	B．檢查氣密性
C．加熱液體	D．量取9.5mL液體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

寫出下列錯誤的操作可能造成的不良后果．
（1）用潮濕的手，直接取用砝碼______；
（2）用高錳酸鉀制氧氣時，試管口處沒有放棉花______；
（3）用簡易裝置制取氫氣時，長頸漏斗的末端未伸入液面下______；
（4）H₂還原CuO反應完成后，先停止能入氫氣后停止加熱．______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國新發現的“非典”病例源于實驗室感染，可見實驗室的嚴格管理和規范操作十分重要．在如圖所示實驗操作中，正確的是（　　）

A．

聞氣體氣味

B．

加熱液體

C．

過濾

D．

加鋅粒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討，請你參與完成下面的問題。

（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是                                   。
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優點是                               。
（3）實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H₂SO₄反應制取H₂，主要原因是
                                                   。
（4）實驗室若用圖④裝置收集NH₃時，氣體應從            端通入。(填字母)

（5）為了測定銅元素的相對原子質量Ar(Cu)，某同學以氫氣還原氧化銅的反應設計了：
上圖中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是。
若測得反應前氧化銅的質量為ag，實驗完成后第二個裝有堿石灰的
U形管增加的質量為bg，則Ar(Cu)= 。(用a、b表示)。
（6）請利用單孔橡膠塞、玻璃導管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻
璃片，設計一套制取CO₂的實驗裝置，并將該實驗裝置的簡圖畫在
答題卡的方框內。

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同步練習冊答案

A．鐵在氧氣中燃燒	B．讀取液體體積
C．過濾	D．加熱

A．稱量10.05g固體	B．檢查氣密性
C．加熱液體	D．量取9.5mL液體

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