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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.稀有氣體又叫惰性氣體,不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
| B.魚(yú)類(lèi)能在水中生存,證明氧氣極易溶于水 |
| C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里一定加快反應(yīng)速率,本身的性質(zhì)不變 |
| D.排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.煤的燃燒 |
| B.用氫氣作燃料 |
| C.生活污水、工業(yè)“三廢”的任意排放 |
| D.汽車(chē)尾氣的排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.露天焚燒秸稈 | B.充分利用太陽(yáng)能 |
| C.直接燃燒煤炭 | D.大量使用燃油汽車(chē) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.SO2是大氣污染物 |
| B.SO2不是該反應(yīng)的催化劑 |
| C.Y的數(shù)值為4 |
| D.SO2發(fā)生了分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.防止沙塵暴 |
| B.防止水土流失 |
| C.凈化空氣 |
| D.增加空氣中二氧化碳含量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑 |
| B.只要帶口罩,就不怕霧霾天氣對(duì)人體產(chǎn)生傷害 |
| C.研制可降解塑料,有效控制“PM2.5”出現(xiàn) |
| D.焚燒垃圾,能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.施肥時(shí)肥料中產(chǎn)生的氣體 |
| B.礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氣體 |
| C.燃料不完全燃燒產(chǎn)生的氣體 |
| D.化糞池里揮發(fā)出來(lái)的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
| 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 過(guò)程與分析 |
| 鐵絲在純氧中燃燒 | 如圖所示,點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對(duì)上述操作,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議______. | |
| 測(cè)定空氣中O2的含量 | ①用聚光鏡引燃白磷后夾緊彈簧夾. ②反應(yīng)停止冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水超過(guò)瓶容積的1/5. ③從操作角度分析,產(chǎn)生誤差的原因可能是(寫(xiě)一點(diǎn)) ______. | |
| 用草酸鈉(Na2C2O4)分解產(chǎn)生的CO還原CuO(鐵架臺(tái)略) | ①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈,過(guò)一會(huì)再點(diǎn)燃B處酒精燈,這樣操作的目的是______. ②B處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____. ③該裝置有待改進(jìn)之處是______. |
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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