【題目】下列化合物中含有兩種不同原子團的是
A．NH4NO3 B．NH4Cl C．H2SO4 D．Cu(OH)2
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是
A．丙可能是單質(zhì)
B．在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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【題目】下列關(guān)于2mol H2O的說法中，錯誤的是
A．含有1．204×1024個水分子 B．質(zhì)量為36克
C．含有2mol 氫原子 D．含有2mol氧原子
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法中不正確的是
A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B．t3℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大
C．t1℃時，把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┵|(zhì)量不一定變
D．若甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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【題目】已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法不正確的是
A.圖示中共有3種化合物
B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。
（1）在元素周期表中，碳元素的信息如圖所示，碳元素的相對原子質(zhì)量為 。
（2）將碳粉與氧化銅混合后加強熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出 （填“氧化”或“還原”）性。
（3）下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 （填序號）。
①干冰用于人工降雨 ②將石墨用于制作電極
③一氧化碳用作氣體燃料 ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是 。
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（5）石灰石用途非常廣泛。可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫廢氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3 + 2SO2 + O2 高溫 2CaSO4 + 2X，X的化學(xué)式為 。
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【題目】(6分)2013年11月，某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品，因化學(xué)品泄漏，導(dǎo)致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”。“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C3H5FO2）,是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。
（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的原子個數(shù)比是
（2）一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒。如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg（氟元素都來自氟乙酸甲酯），通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示完成下列問題：
（1）P點表示的含義是 ；
（2）若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)可采取的方法是 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；
（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 。
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【題目】（4分)小明為了驗證CO的化學(xué)性質(zhì)，他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，請你結(jié)合裝置圖回答下列問題：
（1）寫出下列裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
裝置A ，
裝置D ，
（2）裝置B的作用是 ；
（3）裝置有一個明顯不足，請指出具體的改進措施
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