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　　0 ℃時，氧氣的溶解度為0.049，這說明在0 ℃，當氧氣的壓力為________時，________水中最多可溶解________的氧氣．

答案：
解析：

101 kPa　1體積　0.049體積

提示：

練習冊系列答案

湘教考苑高中學業水平考試模擬試卷系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）圖1中，儀器b　的名稱是

分液漏斗

．
（2）實驗室用高錳酸鉀來裝置制氧氣時，應該選擇的發生裝置為

（填序號），選擇該發生裝置的依據是

反應物狀態和反應條件

，若用E裝置收集氧氣，當實驗結束時實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有：①

迅速將導管移出水面

②

迅速將帶有導管的橡皮塞取下

．反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應，錳酸鉀易溶于水）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是

BCDA

（填寫序號）．
A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是

（填序號）．
A．酒精燈 B．燒杯 C．玻璃棒 D．漏斗
（3）小王同學欲收集一種難溶性氣體，認為F裝置可以代替E裝置，那么小王在使用F裝置時，操作過程中應先

充滿水

，然后將產生的氣體從

端（填c或d ）通入．
（4）圖2 也可用于實驗室制備二氧化碳的裝置圖．
在沒有現成的二氧化碳氣體發生器情況下，請你選用圖3中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關隨停的二氧化碳氣體發生裝置，應選用合理的儀器是

ACDE

．
（5）在查閱資料時，某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，他們聯想到MnO₂可作為H₂O₂分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題．
【分析與探究】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認為不正確的是

．
A．過氧化氫溶液中溶質的質量分數一定相同 B．催化劑的質量一定相同
C．反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同 D．反應容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數據：用足量不同濃度的H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時間．

濃度時間（min）條件	30%	15%	5%
加入ag	0.2	0.8	2.0
加入ag	7.0	9.0	16.0

【實驗結論】從上表中能得出哪些結論？（寫出一點即可）

相同條件下，MnO₂的催化效果比Fe₂O₃好

．

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科目：初中化學 來源：九年級化學－對“探究空氣中氧氣的體積分數”試題的分析、反思與實踐 題型：022

　　某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是標有以cm為單位的刻度、且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B)，C為能自由移動的活塞．他們操作過程如下：

　　a．檢查裝置的氣密性；

　　b．將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10 cm處；

　　c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；

　　d．通電加熱銅粉，待充分反應后，冷卻到原來的狀況．記錄兩活塞C之間的距離為h．

　　e．根據數據h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分數．(注：A容器內的固態物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計)

(1)

檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為________cm時停止移動，說明裝置氣密性好．

(2)

b－d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是________．

(3)

空氣中氧氣的體積分數的計算公式(含字母h)為________．

(4)

如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏________(“大”或“小”)．

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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省蘇州市吳中區木瀆實驗中學九年級10月月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

按下圖所示裝置回答下列問題。（儀器名稱每個0.5分，其他1分，本題共8分）

            圖A                               圖B
（1）圖示編號儀器名稱：①　　　　；②　　　  ；③　　　    ；④　　　    。
（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應的文字表達式為                                               。
②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現象是                         。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）圖A和圖B裝置都可以制取氧氣，通過分析和歸納出發生裝置是由            和
            決定。
(4)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的優點是：                     。

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省蘇州市九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

按下圖所示裝置回答下列問題。（儀器名稱每個0.5分，其他1分，本題共8分）