【題目】下列物質鑒別的方法中，不能區分開來的是（ ）
A．用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣
B．用潔凈的鐵絲區分稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C．用觀察法辨認氯酸鉀和高錳酸鉀固體
D．用鹽酸區分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。
（1）銅常用于制作導線，因為其具有良好的__________。
（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，_________，說明純鋁的硬度小于鋁合金。
（3）鋼鐵部物件一般要進行噴漆等處理，以防止其生銹，鐵生銹的實質是鐵與空氣中的氧氣、____________等發生化學反應。
（4）設計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和__________（填化學式）溶液進行驗證。
（5）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙。
①若溶液甲為藍色，則固體乙中可能含有的物質是___________。
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種，則溶液甲中所含的金屬離子符號為____________，此時向固體乙中加入稀硫酸，發生反應的化學方程式為__________________。
（6）普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品，加入足量的稀鹽酸充分反應后，過濾出剩余的固體，并進行洗滌、干燥、稱量，質量為13.5g。計算：
①該合金中鋅的質量分數是____________。
②生成的氫氣質量。（請寫出計算過程）________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學實驗是人類獲取科學知識，驗證科學理論的重要手段，其中，對實驗現象的正確描述很重要，以下實驗現象描述正確的是（ ）
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產生藍色沉淀
D．硫在空氣中燃燒發出藍紫色的火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據碳與氧氣的反應，回答下列問題：
（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下________(填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
（2）碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O2
2CO，該反應屬于基本反應類型中的_________反應。
（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強與氣體分子數成正比關系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應，相同溫度下，測得反應前后容器內的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1＜P2，則a/b的取值范圍是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體健康離不開化學．下列敘述正確的是（ ）
A．鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素
B．健康人體內血漿的pH范圍是0.9～1.5
C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質，吸煙有害健康
D．為預防甲狀腺腫大，應該在食鹽中添加大量的碘元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】隨著人們環保意識的增強，現在越來越多的人選用不會排毒的環保的電動自行車作為代步工具．
（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號）．
（2）電動車中的電線是銅絲的，說明金屬具有 性．
（3）電動車中部分部件選用合金材料，其優點是質量輕、硬度大和 ．
（4）車架表面噴漆，可以延緩車架的銹蝕，其原理是 ，還可以采用 等方法達到對電動車金屬部件防銹目的．
（5）廢舊電動車的回收再利用的意義在于減少對環境的污染和 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發生裝置、收集裝置．請根據裝置圖1回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用 （填標號）做氣體發生裝置，需要改進的是 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入（濃硫酸具有吸水性）．
（2）實驗室制備CO2氣體的化學方程式為 ．
（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將 （填導管口字母）相連組成收集裝置．收集時，應先在Ⅰ中 ．
（4）Ⅰ裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要 （填儀器名稱），該氣體應從 （填“a”或“b”）進入Ⅰ中．如果裝置Ⅰ內水未裝滿留有空氣， （填“影響”或“不影響”）測量結果．
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