【題目】某廢液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三種溶質。為了回收金屬、保護環境，小科設計了如圖方案（所加試劑均過量）。下列判斷不正確的是（ ）
A. 固體a是混合物
B. 溶液B中的含有的鹽是Ba（NO3）2和NaNO3
C. X可能是Na2CO3
D. 若回收到6.4g固體a，則加入的鐵屑質量為5.6g
【答案】D
【解析】
由于鐵的金屬活動性大于銅，由題意可知，向廢液中加入過量的鐵屑，鐵能與硝酸銅反應生成了銅和硝酸亞鐵，過濾時得到的固體a中應含有鐵和銅，向濾液中加入氫氧化鈉時，硝酸亞鐵能與氫氧化鈉反應生成了氫氧化亞鐵沉淀和硝酸鈉，氫氧化亞鐵在空氣中已被氧化為氫氧化鐵；為了除去鋇離子，應加入硫酸鈉、碳酸鈉等。所以：
A、由上述分析可知，固體a是銅、鐵，故A說法正確；
B、由上述分析可知，溶液B中含有的鹽有Ba（NO3）2、NaNO3，故B說法正確；
C、由上述分析可知，X可能是Na2SO Na2CO3，故C說法正確；
D、由反應方程式可知鐵置換出銅后的固體質量還要增加；則依據D選項可知：兩固體的質量差為6.4g﹣5.6g＝0.8g
設反應的鐵的質量是x
解得：x＝5.6g
由題意知鐵是過量的，所以5.6g不可能都反應，與題意矛盾，故D說法錯誤。
故選：D。
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序，某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案（不做其他實驗）．其中不能達到目的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附著一層水垢，其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現有一瓶水垢樣品，為測定其中各成份的質量分數，某化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗。
已知：
①裝置氣密性完好，A、C、D中所裝藥品均為足量；
②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；
③在加熱條件下，氫氧化鎂易分解成兩種氧化物。
主要實驗步驟如下：
I．將質量為12.0g的樣品裝入裝置B的玻璃管中，連接裝置，關閉彈簧夾，加熱；
II．待樣品完全反應，先 ____（選填“打開彈簧夾緩緩通入空氣”或“熄滅酒精噴燈”）；
III．實驗完畢，測得裝置C、D中質量分別增加了2.5g、3.3g；
IV．根據實驗所測數據計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質量分數。
請回答下列問題：
（1）裝置C中所裝藥品為_____。
（2）裝置D中發生反應的化學方程式為_____。
（3）該水垢樣品中碳酸鈣的質量分數為_____。
（4）裝置E的作用為_____。
（5）實驗反思：實驗步驟不變，若沒有裝置A，會導致碳酸鈣的測定結果_____（填“偏大”、“偏小”或“無法判斷”，下同) ；若沒有裝置E，會導致氫氧化鎂的測定結果 ____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】楊敏在實驗室進行CO還原氧化鐵的實驗采用酒精燈加熱（圖A）與書本實驗（圖B）現象相同，發現在得到的黑色粉末中加稀鹽酸，沒有氣泡產生，楊敏就圖A實驗中反應后得到的黑色粉末的成分進行了如下探究。
（查閱資料）①鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質。
物質 | 鐵粉 | Fe2O3 | Fe3O4 | FeO |
顏色 | 黑色 | 紅棕色 | 黑色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 能 | 不能 |
②實驗室酒精燈的溫度為400﹣500℃，酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。
③當溫度高于300℃以上，Fe2O3容易被還原成Fe3O4；當溫度高于600℃以上，Fe3O4容易被還原FeO；當溫度高于700℃以上，FeO容易被還原成Fe；
（提出問題）圖A實驗得到黑色粉末的成分是什么？
（提出猜想）黑色粉末的成分是：①FeO、Fe3O4②FeO③Fe3O4；④FeO、Fe3O4、Fe2O3。
（分析與評價）猜想_____錯誤，理由是_____。
（1）裝置A有一處明顯錯誤，該錯誤是_____。
（2）請寫出澄清石灰水中發生的反應的化學方程式_____。
（3）由對比實驗可知，還原氧化鐵的實驗產物與_____有關。
（實驗設計）將圖A實驗得到黑色粉末倒在一表面皿中，用磁鐵接觸黑色粉末，出現_____現象，說明猜想②正確。
（4）實驗B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe3O4，中的一種或兩種。小海設計如下實驗探究其成分，請幫助他完成該探究過程。
（探究過程）①定性研究：取少量的圖B實驗得到的黑色粉末于一試管中，加入適量的硫酸銅溶液，充分振蕩，出現_____現象，證明黑色固體中有鐵。
②定量研究：取B實驗得到的黑色固體20g，設計如圖C實驗：試推測黑色固體的成分是_____。
③有同學試圖通過反應前后固體質量的變化來確定黑色固體的成分，你認為可行嗎？（假設氧化鐵在反應中完全反應）_____（填“行”或“不行”）理由是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。
A B C
（探究一）鐵生銹的條件
（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中，經過一段時間觀察_____，（填裝置序號）裝置中出現了明顯的銹跡。
他們的結論：鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發生了化學反應。
（2）甲同學提出了疑問：空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎？請設計實驗為甲同學釋疑。_____，觀察并記錄現象即可證明。
（探究二）影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學說：媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎？同學廣泛查閱資料。
資料一：導電性強的溶液都可加速鐵的生銹。
資料二：海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率。
（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____，可使鐵生銹的速率加快。
A 硫酸鈉溶液 B 無水乙醇 C 蔗糖溶液
（4）一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認為該金屬可能是_____。
A 銀粉 B 銅粉 C 鎂粉
（5）寫出一種防止鐵生銹的方法_____。
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【題目】馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應)，充分反應后測得生成氣體的總質量如下表所示：
加入稀鹽酸的質量/g | 生成氣體的總質量/g | |
第1次 | 20 | 1.1 |
第2次 | 20 | 2.2 |
第3次 | 20 | m |
第4次 | 20 | 4.4 |
第5次 | 20 | 4.4 |
(1)m的值為_________g
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量等于_________g
(3)反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數為_______？(寫出計算過程，計算結果精確至0.1)
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【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
(1)在t1℃時，將30gA物質加入到50g水中所得溶液的質量為_______g；
(2)A中混有少量B，提純A的方法是_______；
(3)將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃。此溫度下A、B、C的溶液的溶質質量分數由小到大的順序__(用“<”連接)
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【題目】結合如圖所示實驗，回答下列問題。
（1）實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發性，驗證______。
（2）實驗二中，在B試管加入______（寫出一種情況），即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素。
（3）實驗三中，通過測定水和氯化鈉混合前后的質量不能用來驗證質量守恒定律，原因是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業的金屬鎂，是利用從海水中提取的鎂鹽制取的，其流程如下圖：
（1）海水提取MgCl2時，經歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉化過程的目的是_______。
（2）把15. 3gMg(OH)2和MgCl2的混合物加入盛有水的燒杯中，充分溶解后，向燒杯中逐滴加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質量與滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示。試回答下列問題：
①當滴入上述稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里的溶質為__________（寫化學式）。
②當滴入7.3%的稀鹽酸100g時（即圖中B點），恰好完全反應，試通過計算，求此溫度時所得不飽和溶液中溶質的質量________。(計算結果精確至0.1g )
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