【題目】請用化學方程式表示下列反應．
（1）白磷在空氣中燃燒__；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制二氧化碳__
（3）冬季燒火鍋用酒精做燃料__．
【答案】 4P+5O2 
2P2O5 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來．2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等）．3．標明化學反應發生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等．并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個．4．注明生成物中氣體或固體的狀態符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊．但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態符號就不用標注了．1）白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應方程式為：4P+5O2 點燃 2P2O5；（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣、水，反應方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應方程式為：C2H5OH+3O2 點燃 2CO2+3H2O，
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，將等質量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質量、等質量分數的稀鹽酸，充分反應后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內為水，初始液面相平，反應過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（ ）
A. 右試管中溶液為淺綠色
B. 兩試管中所得溶液的質量相等
C. U型管中液面左升右降
D. 右試管比左試管中產生氣泡的速率快
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了證明氫氧化鈉溶液已變質，其中不能達到實驗目的的是（ ）
A. 通適量CO2氣體 B. 加入澄清石灰水
C. 加入氯化鋇溶液 D. 加入足量鹽酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聯合國氣候變化框架公約要求發達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴重的溫室效應．
（1）綠色植物通過________作用吸收二氧化碳．
（2）科學家采用”組合轉化“技術將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O請寫出該化工原料X的化學式__________
（3）為了研究二氧化碳的性質，康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗．
觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色，Ⅲ中的小花變為紅色，請回答：
①此實驗得出的結論是什么？__________
②老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明．______________
（4）為了減少CO2的排放，某同學依據所學知識，設計了如下方案．CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你認為該同學的思路能減少CO2的排放嗎？請簡述理由．__________
（5）為減緩溫室效應對環境的影響，你能做些什么______？（列舉一條具體措施）
（6）10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應后，冷卻得固體質量為8.4g，求原混合物中CuO質量分數______．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組用盛有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液進行了如圖實驗
（1）若向固體甲中滴加稀硫酸有氣泡產生則固體甲中一定含有哪些物質________？
（2）若溶液乙為無色溶液，請寫出溶液乙中含有的溶質______（填化學式）
（3）請寫出實驗過程中發生反應的化學方程式____________（寫出一個即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過半學期的化學學習，你認為下列有關敘述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B．與水具有相同化學性質的最小粒子是水中的原子
C．由一種元素組成的物質叫做單質
D．分子、原子、離子都是構成物質的粒子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列家庭實驗中屬于物理變化的是
A. 用灼燒的方法驗證面粉組成用 B. 食醋除去水壺中的水垢
C. 用擦亮的鋁箔在空氣中加熱 D. 用竹炭除去冰箱中的異味。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
