【題目】坐標圖能將化學實驗過程形象直觀的展現出來。下列坐標圖分別表示四個實驗過程中某些質量的變化，其中正確的是 （ ）
A. 向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸
B. 向一定量飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C. 向一定量CaCO3中加入稀鹽酸
D. 向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
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【題目】根據下列數據及實驗裝置圖（所有夾持儀器均省略），回答下列問題：
物質 | 著火點 | 酒精燈的 火焰溫度 |
白磷 | 500℃ | |
紅磷 |
（1）在銅片上，A和C點為白磷；B點為紅磷，用酒精燈對準A加熱，最先發生燃燒的是（填字母，下同）________；一定不會發生燃燒的是________．
（2）將一支充滿氧氣的試管倒扣在（1）中“一定不會燃燒”的物質上面，現象是________；寫出該反應的化學方程式 ________．
（3）燒杯中熱水的作用是________．
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【題目】某實驗小組同學對人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇，設計了下列實驗進行探究．
實驗一：檢驗呼出氣體的主要成分．
（實驗操作）
實驗操作 | 主要實驗現象 | 實驗結論 |
| ________ | 呼出的氣體中含 |
| ________ | 呼出的氣體中含有 |
| ________ | 呼出的氣體中含有水蒸氣 |
實驗二：測定呼出氣體中主要成分的含量．
把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入袋中，開始采集數據（如圖
），然后向袋內吹入氣體，采集的數據經處理得到圖
，表示二氧化碳體積分數變化的是________（填“
”、“
”或“
”）．的體積分數在
后逐漸減小的原因是________．
（數據處理）
時未采集數據的所有氣體，總體積分數為________．
（評價與反思）
有人認為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質”主要是指水蒸氣，由實驗判斷此說法________（填“正確”或“錯誤”），理由是________．
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【題目】如圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程圖。
稱量前先要調節托盤天平的_______，稱取_____g NaCl，并需加水_________mL．若稱量NaCl固體時指針向左偏轉，則應_________________________直到天平平衡。取上述已配好的溶液10g加水稀釋到20g，可得到_________%NaCl溶液。
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【題目】2015年10月5日，中國科學家屠呦呦對青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學和醫學獎。青蒿素（C15H22O5）是我國首創的新型抗瘧疾藥。請根據青蒿素的化學式計算：
（1）青蒿素由______種元素組成。每個青蒿素分子中共有______個原子。
（2）青蒿素中碳元素和氫元素的質量比是______。
（3）若有青蒿素14.1g，含有氧元素質量是多少______？（寫出計算過程）
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【題目】在實驗室中通常用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣。在工業上，通過如下轉化可制得KClO3晶體：
。
（1）完善過程Ⅰ中反應的化學方程式：NaCl+3H2O
NaClO3 +3_______。
（2）操作Ⅱ的名稱為________，該反應過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出的原因是___________________。
（3）濾液中所含的溶質有_______________________（少填或多填均不得分）。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G和H均為初中化學學過的物質，其中C的質量和化學性質在反應②的前后沒有改變。氣體D能供給呼吸，G是淡黃色固體，H是一種無色有刺激性氣味的氣體。它們之間有如圖所示的轉化關系。圖中反應的條件沒有標出。請你完成下列問題：
（1）物質H是_________________，A是________________
（2）反應①和②均屬于____________________。（填基本反應類型）
（3）E和F的性質不同的原因是___________。
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【題目】將30g碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質恰好完全反應。過濾，所得濾液質量為58.5ｇ，試計算：（反應的化學方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）
⑴反應后生成的沉淀質量為___g。
⑵所得濾液中溶質的質量分數為多少_______？
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【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗 裝置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中的氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
(氫氣難溶于水) 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水：熄滅燃著的硫 | 量筒中的水：通過水的體積變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落的高溫熔融物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：先將集氣瓶內的空氣排盡，后便于觀察氫氣何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
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