根據物質的用途，將有關物質的標號填到相應的空格上：①熟石灰；②燒堿；③濃硫酸；④稀鹽酸；⑤石灰石；⑥食鹽。
（1）用于改良酸性土壤的物質 ；
（2）用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質 ；
（3）實驗室中可作為二氧化碳氣體干燥劑的物質 。
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
小平故居果山村盛產枇杷，有“枇杷之鄉”之美譽。如圖是這種枇杷的部分營養成分，請據圖回答：
| 枇杷的部分營養成分 (每100 g中含) 糖類 9.3 g 脂肪 0.2 g 蛋白質 0.8 g 鈣 17 mg 鉀 122 mg 磷 8 mg |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
在一張潔凈干燥的濾紙上，依次噴灑A、B、C三種無色液體，當噴灑A時，濾紙上無明顯變化；再噴灑B時，濾紙上出現了一只紅色的小貓；最后噴灑C時，小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用 畫的，無色液體A是 ，B是 ，C是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
完成用溫度計分別測定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實驗后，同學們將用過的溶液都倒入同一個大燒杯里，結果產生了有刺激性氣味的氣體．同學們對產生的氣體有如下猜想：①NH3，②SO2，③HCl．
（1）根據相關物質的組成元素，同學們一致認為猜想 不合理（填序號）；
（2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗該氣體，酚酞溶液變紅，說明猜想 成立（填序號）；
（3）若將大燒杯里的廢液蒸發結晶，得到的固體中除NaCl外，一定還有 ．
（4）結合上述知識，我們不難發現像NH4NO3這樣的銨態氮肥在使用時要避免和 （填酸性或堿性）物質混合，以免降低肥效．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的 離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質，如： 等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥 等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為： ．
（3）酸和堿能發生中和反應，它在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
鈉的化合物在日常生活中應用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，NaOH的俗稱是 ．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價是 價．
（3）碳酸氫鈉是發酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為 ．
（4）食鹽是最重要的調味品．下表為食鹽在不同溫度下的溶解度，結合表內信息回答下列問題：
| 溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
總結方法比學習知識還重要，下圖是探究氨分子運動和溶液酸、堿性對頭發的影響的兩個實驗：
| | 在不同PH溶液中浸過后 | ||||
| PH="1" | PH=4 | PH="7" | PH=10 | PH=13 | |
| 頭發外觀 | 無變化 | 無變化 | 無變化 | 黃 | 黃、無光澤 |
| 頭發強度 | 不易斷 | 不易斷 | 不易斷 | 易斷 | 極脆 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
硫酸銅溶液常用于農業上制波爾多液．如圖是用廢銅料（鐵、銅混合物）來生產硫酸銅的過程，請根據圖示回答下列問題．
（1）反應①的基本類型為 ；
（2）③反應的化學方程式為 ；
（3）已知：Cu+2H2SO4（濃）
CuSO4+SO2↑+2M．則M的化學式為 ；對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優點有： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
A、B、C、D為初中常見的物質．A與B之間發生的化學反應可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，則A為 ．若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的pH 7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應時可觀察到黑色粉末變為紅色，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應的化學方程式為 ．
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