【題目】可燃物燃燒除氧氣外，還需要滿足的條件是 ；煤塊經粉碎處理后燃燒的更快、更充分，這是因為 。
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質與用途密切相關，下列物質的性質與用途對應關系不正確的是
A. 氧氣助燃——焊接金屬
B. 稀有氣體化學性質很不活潑——常用作保護氣
C. 石墨導電——可作電極
D. 二氧化碳能與水反應——人工增雨
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在對蠟燭及其燃燒的探究實驗中，小明仔細觀察蠟燭燃燒時的火焰，發現火焰中不同區域的明亮程度不同，這是為什么呢？在老師的指導下小明進行了以下探究活動。
【查閱資料】
（1）可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度。
（2）蠟燭主要由石蠟制成，石蠟是石油煉制后得到的固體物質，主要由多種碳氫化合物組成，這些化合物分子中的碳原子數目不唯一，其化學式通式為CnH2n+2 ，通式中碳原子數n = 18~30。
（3）碳氫化合物在常溫時的狀態如下表所示。
物質名稱 | 化學式 | 常溫時的狀態 |
丁烷 | C4H10 | 氣 |
戊烷 | C5H12 | 液（油狀） |
癸烷 | C10H22 | 液（油狀） |
十八烷 | C18H38 | 固 |
二十四烷 | C24H50 | 固 |
（4）多數碳氫化合物在一定溫度下會分裂為碳原子數較少的碳氫化合物或碳（黑色固體）和氫氣。
【實驗探究】
序號 | 實驗目的 | 實驗操作 | 實驗現象 |
I | 探究哪一層火焰的溫度最高 | 點燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出觀察 | |
Ⅱ | 探究焰心中參與燃燒的質的成分 | 點燃一根較粗的蠟燭，取一根一端為尖嘴的玻璃導管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導管口用火柴點燃 | 導管口處出現火焰 |
III | 繼續探究焰心中參與燃燒的物質的成分 | 點燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處，一段時間后取出，冷卻，觀察刀尖處的現象 | 冷卻至室溫后，刀尖處有油狀液體和固體物質 |
IV | 用鑷子夾住一片白瓷片，將瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即內焰處，觀察現象 | 白瓷片表面迅速變黑 |
【分析和討論】
（1）實驗I中的實驗現象為 。
（2）通過實驗Ⅱ，你能分析出焰心處的物質具有的化學性質是 。
（3）實驗III中，冷卻后小刀表面的油狀液體可能是 （填物質名稱），生成油狀液體的原因是 。
（4）實驗IV的目的是 。
（5）分析實驗IV中的現象，可推斷出蠟燭火焰內焰處的物質中含有 （填物質名稱），由此分析內焰處最明亮的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．
（1）與出指定儀器的名稱：① ；②
（2）你選擇收集氧氣的方法是 因為氧氣 。
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導氣管，正確的操作順序為 （ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤
（4）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置B做發生裝置，寫出其制取氧氣的符號表達式
（5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應放熱發生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 如果用圖（2）裝置收集乙炔，氣體應從 （填“a”或“b”）進入。
圖2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。
（1）根據圖1和圖2回答下列問題。
①分析圖1可知，在水蒸發的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）_____________；
A．水分子不斷運動
B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發生改變
D．水分子可以保持水的物理性質
②圖2的試管A中的氣體是__________，試管B中氣體的檢驗方法是___________；
③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是___________；
A．水分子發生了改變
B．氫原子和氧原子沒有發生變化
C．水分子能保持水的化學性質
D．水分子是由氫分子和氧分子構成的
（2）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒。
現對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行___________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有___________。
A 帶鐵圈的鐵架臺 B 酒精燈 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________（填“物理”或“化學”）變化。
（3）硬水會給生產、生活帶來許多不便。
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發生的化學反應之一是：碳酸氫鈣
碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的____________；
（4）氫氣和氧氣發生反應可以生成水，該反應的過程可用下列圖示描述。
上述變化的文字表達式為___________；
你從圖中還可以看出的信息是___________（只填一條即可）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應。
（1）下圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細鐵絲在空氣中和氧氣中的反應。
①分別寫出甲圖（木炭燃燒）和乙（硫粉燃燒）在氧氣中燃燒的文字表達式：
甲： ；乙： ；
②硫在氧氣中燃燒的現象是：發出 火焰，生成有刺激性氣味的氣體并放出大量的熱。
③、上述集氣瓶中發生的三個反應的相同點是 （多選，填序號）。
A．生成物都是氣體
B．都是氧化反應
C．生成物都只有一種物質
D．都需要點燃
E．反應時需要快速伸到瓶底
F．都屬于分解反應
（2）下圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網絡，請你由圖回答
①燃燒前丙瓶內的鐵絲前，通常要將鐵絲表面打磨、繞成螺旋狀并插入一根燃著火柴梗用于 鐵絲。
②下列變化中不屬于緩慢氧化的是（ ）
A．食物腐敗 B．鋼鐵生銹 C．牛奶變酸 D．燃放煙花
③用 制取氧氣的途徑發生的是物理變化。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下面四種粒子的結構示意圖，判斷以下說法正確的是
① ② ③ ④
A．②和④的質子數不同，所以粒子的穩定性也不相似
B．③和④的質子數相同，所以它們在元素周期表里邊占同一格
C．②和④的核外電子層數都是兩層，所以它們都處在元素周期表第二周期
D．①和③的最外層電子數都是2個，所以它們的化學性質相似
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，請回答下列問題：
族 周期 | I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 磷 30.97 | 16 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
（1）元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是__ ___（填名稱），該元素的原子在化學反應中容易___ ___電子。（填“得”或“失”）
（2）不同種元素最本質的區別是 ____ ___。
A．質子數不同 B．最外層電子數不同
C．中子數不同 D．相對原子質量不同
（3）如圖，為某粒子結構示意圖，當x—y＝8時，該粒子符號為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
