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關(guān)于木炭和蠟燭在氧氣中燃燒的說法錯誤的是

A．都放出熱量	B．都生成了二氧化碳
C．都是氧化反應(yīng)	D．都是化合反應(yīng)

試題分析：木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能是澄清石灰水變渾濁的氣體，即生成了二氧化碳。該反應(yīng)是兩種物質(zhì)變成一種物質(zhì)的反應(yīng)，是化合反應(yīng)。蠟燭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，集氣瓶內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，即有水生成；還生成能是澄清石灰水變渾濁的氣體，即生成了二氧化碳，但該反應(yīng)只是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)。
點評：本題考查的知識點較多，關(guān)鍵在于氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的辨別。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將下列物質(zhì)放入充滿氧氣的集氣瓶中，燃燒結(jié)束后，瓶壁上會有白色的固體斑跡出現(xiàn)的是( )

A．燃著的紅磷	B．燒紅的細鐵絲
C．燒紅的木炭	D．燃著的蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑（如MnO₂）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水。請回答下列問題：

（1）、若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝置？
（填序號“A”、“B”、“C”），主要理由是     。
（2）、當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度。請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是          （填序號），它更換原裝置中的             。

(3)、天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH₄)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇，(從圖1A、B、C中選擇)要收集較純凈的甲烷可采用收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

⑴、寫出儀器名稱：②_           ④           。
⑵、實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______     _（填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是                                         。
⑶、實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是        ，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是
                               （任答一條）。
⑷、收集氧氣可以選擇裝置            ，你選擇它的理由是_____        __     。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是__  _。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)寫出下列反應(yīng)的符號表達式并回答問題：
(1)點燃鎂條作為信號彈：                                  ；
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈：                                         ；
(3)碳酸氫銨受熱分解：                                    。
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是   、屬于分解反應(yīng)的是   、屬于氧化反應(yīng)的是   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）

b、二氧化碳+水

碳酸；

以上反應(yīng)中，（1）化合反應(yīng)有：________；
（2）氧化反應(yīng)有：________；
（3）既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的有：________；
（4）既不屬于化合反應(yīng)又不屬于氧化反應(yīng)的有：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似之處是（）
①都易溶于水 ②都可以滅火 ③通常情況下密度都比空氣大
④都能與石灰水反應(yīng) ⑤都是無色氣體 ⑥都有三態(tài)變化

A．①⑤⑥

B．③⑤⑥

C．②③⑤

D．③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C₂H₂)，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣（CaC₂）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣[Ca(OH)₂]和乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答下列各題。

①乙炔的物理性質(zhì)之一是                  ；
②寫出實驗室制備乙炔氣體的化學(xué)方程式                                       ；
③從上圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是          （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置。

⑴若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；
⑵若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；B裝置中棉花的作用；可用C裝置收集氧氣的依據(jù)____；收集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是___________________________；
⑶若用D裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部的原因______________________，驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_______________________________________________。

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