【題目】2019年世界環(huán)境日的主題是：藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者。下列說法符合這一主題的是（ ）
A.提倡市民開私家車出行B.實施綠化工程防治揚塵污染
C.將垃圾集中焚燒處理D.大力開發(fā)利用煤炭資源
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，請用實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出標號為①的儀器的名稱 ，若實驗室制CO2，應選用 （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為： ．
（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為： 接 （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣小： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是：（ ）
A.CO和CO2元素組成相同，所以它們的性質(zhì)相同
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同
C.氯離子和氯原子性質(zhì)不同，是因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
D.氧氣和液氧的狀態(tài)不同，是因為分子的構成不同
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請回答下列問題：
(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是________。
A. 河水 B. 蒸餾水 C. 生理鹽水 D. 自來水
(2)通過圖中Ⅰ可以除去河水中的________。
(3)圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是________(填名稱)。
(4)圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒，工業(yè)上制取漂白粉的反應原理：2Ca(OH)2＋2Cl2=== Ca(ClO)2＋M＋2H2O，則M的化學式是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將鋅和硫酸鋅（不含結晶水）的混合物20.8 g放入179.6 g稀硫酸中，恰好完全反應，得到200 g硫酸鋅不飽和溶液。
求：
（1）原混合物中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
（2）稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。
（3）反應后所得硫酸鋅溶液的質(zhì)量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的兩個實驗能驗證水的組成．
（1）圖1所示實驗中，觀察到的現(xiàn)象是 ．
（2）圖2所示實驗，接通直流電源一段時間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ，該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約 mL氣體．
（3）上述實驗說明水是由 組成的．
（4）電解水的實驗中，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉只增強導電性，不發(fā)生反應）．在實驗過程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈 （填“酸”“堿”或“中”）性．電解后，待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7，說明電解時管a電極附近的溶液呈 （填“酸”“堿”或“中”）性．
（5）若取36g質(zhì)量分數(shù)為1%的硫酸鈉溶液進行電解，消耗了6g水，則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ．
（6）電解水的實驗中，若水中加入少量硫酸以增強導電性，硫酸不發(fā)生反應，則電解后溶液的pH （填“增大”“減小”或“不變”）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗過程的描述錯誤的是（ ）
A.白磷自燃產(chǎn)生大量五氧化二磷
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D.蠟燭燃燒時的生成物會沿蠟燭柱體流下來
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子：是保持物質(zhì)_________的最小粒子。
①物質(zhì)的物理性質(zhì)，分子_________保持（填“能”或“不能”）。
②“最小”的含義：一種。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
