Question

硝酸鉀是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂、增強抗倒伏、抗病蟲害的能力，硝酸鉀屬于化肥中的______．硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會發(fā)生復分解反應，其原因是______．
（1）為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的影響因素，某研究小組開展了以下的探究活動，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論．
實驗一：KNO₃在20℃水中達到飽和時溶解的質(zhì)量

水的質(zhì)量（g）	10	50	100
KNO3的質(zhì)量（g）	3.2	15.8	31.6

結(jié)論：當______相同時，水的質(zhì)量越多，溶解KNO₃的質(zhì)量越多．
實驗二：KNO₃在20g水中達到飽和時溶解的質(zhì)量

溫度（℃）	20	40	60
KNO3的質(zhì)量（g）	6.3	12.8	22.0

結(jié)論：當水的質(zhì)量相同時，______．
討論：如果是氣體物質(zhì)，除上述因素外，影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有______（寫一種）．
（2）如圖所示，小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液．若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是______（填字母）．
A．冰塊  B．濃硫酸  C．硝酸銨   D．氫氧化鈉E．氧化鈣
（3）請根據(jù)下列實驗回答問題：（已知水的密度為1g/cm³）

步驟	實驗操作	實驗結(jié)果
1	取100mL水，加入20g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	全部溶解，得溶液①
2	再加11.6g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	恰好飽和，得溶液②
3	再加20g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	得溶液③
4	加熱	全部溶解，得溶液④
5	冷卻至20℃	析出晶體，得溶液⑤

①步驟1中所得溶液的質(zhì)量為______g；
②上述溶液①～⑤中，一定不屬于飽和溶液的是______（填溶液的序號），溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等的是______（填溶液的序號）；
③步驟5中，析出晶體的質(zhì)量為（選填下列編號）______．
Ⅰ.20g   Ⅱ.31.6g   Ⅲ.51.6g．

Answer 1

解：含氮、磷、鉀中的一種的肥料分別是氮肥、磷肥、鉀肥，若含氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上的肥料則是復合肥，因硝酸鉀中含營養(yǎng)元素中的氮和鉀兩種元素，故為復合肥；
根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件：生成沉淀、氣體或水可知，硝酸鉀中的離子是鉀離子和硝酸根離子，而鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水，不可能生成沉淀、氣體或水；
（1）根據(jù)控制實驗變量的原理（即“只改變某一個實驗變量而控制其它變量不變，從而獲得該變量對實驗結(jié)果的影響”），實驗一是控制溫度相同，探究改變水的質(zhì)量對溶解KNO3的質(zhì)量的影響；實驗二是控制水的質(zhì)量相同，探究改變溫度對溶解KNO3的質(zhì)量的影響．如果是氣體物質(zhì)，除上述因素（溫度、水的質(zhì)量）外，影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有氣體的壓強（外因）和氣體的性質(zhì)（內(nèi)因）．
故答案為：實驗一：溫度；實驗二：溫度越高，溶解KNO3的質(zhì)量越多；氣體的壓強（或氣體的性質(zhì)）．
（2）通過改變溫度使硝酸鉀晶體析出，因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故A．冰塊 溶解吸熱會使溶液的溫度降低，C．硝酸銨溶于水會吸收熱量是溶液的溫度降低，二者都可以間接使硝酸鉀通過降溫而結(jié)晶析出．故答案為：AC．
（3）①根據(jù)信息硝酸鉀全部溶解，溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)+溶劑=20g+100ml×1g/cm³=120g；
②步驟2恰好飽和，故為飽和溶液；步驟3是在步驟2的基礎上繼續(xù)加溶質(zhì)，不能繼續(xù)溶解，故為飽和溶液；步驟4只是加熱，看到全部溶解，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；步驟5又降溫到20℃，根據(jù)步驟1和2可知最多溶解31.6g恰好飽和，故為飽和溶液，且會析出（20g+11.6g+20g-31.6g=20g）20g固體；又因為②③⑤的溶液都是
20℃時的硝酸鉀飽和溶液，溶解度相等，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等．故答案為：120；①；②③⑤；Ι．
故答案為：復合肥   鉀鹽、硝酸鹽都易溶于水或不可能生成沉淀、氣體或水；（1）溫度；溫度越高，溶解KNO₃的質(zhì)量越多   氣體的壓強（或氣體的性質(zhì)）；（2）A C；（3）120；①；②③⑤；Ι．
分析：本題是處理實驗數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論的探究實驗題，根據(jù)控制實驗變量的原理（即“只改變某一個實驗變量而控制其它變量不變，從而獲得該變量對實驗結(jié)果的影響”），實驗一是溫度相同時不同量的溶劑的溶解量，實驗二是水量一定溫度改變時的溶解量．
點評：此題是一道實驗探究題，采用的是控制變量法，解題時只要抓住相關(guān)的數(shù)值進行細致的分析即可．