圖是甲、乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列有關說法正確的是（ ）| A、t2℃時，在兩個各盛有l00g水的燒杯中，分別加入50g的甲、乙兩種固體，充分攪拌，所得甲、乙溶液中溶質的質量不等 | B、t1℃時，等質量甲、乙溶液中所含溶劑的質量甲等于乙 | C、乙中含有少量甲，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 | D、t2℃時．將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液析出晶體的質量大于乙 |
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
| A、在t1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙 | B、甲、乙兩物質的溶解度相等 | C、甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液 | D、在t2℃時三物質的飽和溶液的濃度大小為甲=乙＞丙 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發）．根據圖象和有關信息判斷，下列說法中錯誤的是（ ）| A、t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小關系為：甲＞乙 | B、t2℃時，將等質量甲、乙兩種物質制成飽和溶液，所得溶液質量大小關系為：甲＜乙 | C、將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數相等 | D、向燒杯內的水中加入一定量NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中錯誤的是（ ）| A、t2℃時，甲的飽和溶液的溶質質量分數比乙的飽和溶液的溶質質量分數大 | B、將甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降到t1℃，析出晶體的質量甲大于乙 | C、升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液 | D、t1℃時，若甲和乙的飽和溶液各100g，則其溶質的質量一定相等 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
溶液在日常生活和生產中應用廣泛．下列關于溶液和溶解度的說法不正確的是（ ）| A、氯化鈉溶液是由Na+、Cl-和水分子組成的混合物 | B、除去碳酸鈉中混有的少量氯化鈉雜質，可采用降溫結晶的方法 | C、t1℃時，要完全溶解30g氯化鈉形成溶液，至少需要水100g | D、t1℃時，把碳酸鈉的不飽和溶液變為飽和溶液，溶劑質量一定不變 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、20℃A、B兩物質的溶解度相等 | B、A物質的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液 | C、30℃時，向100克水中加入25克A物質，充分溶解后所得溶液是飽和溶液 | D、30℃時，將B物質的不飽和溶液轉變為飽和溶液，采取恒溫蒸發溶劑的方法 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小 | B、廢棄電池埋到土壤中，減少對環境的污染 | C、將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高 | D、被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖 | B、用量程為10 mL的量筒量取所需的水 | C、溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 | D、將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿 | B、該溶液可用作酸堿指示劑 | C、將該溶液滴入水中，溶液仍為紫色 | D、將該溶液滴入白醋中，溶液會顯紅色 |
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