【題目】某無色氣體X可能含有H2、CO、CO2和CH4中的一種或幾種。為確認其組成，某同學 取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收），結果裝置①中變渾濁，裝置③增重3.6g，裝置④增重2.2g。關于氣體X成分的①一定沒有CO2；②一定有CO2，可能只有CH4；③一定有CO2，
可能含有CH4和H2；④一定有CO2，可能含有H2、CO和CH4。其中，正確的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
同步練習河南大學出版社系列答案
同步練習西南大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖示中A﹣E是初中化學常見的物質。按氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D是四種不同類別的物質，E是大理石的主要成分。圖中“﹣”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質。（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：
（1）E的化學式為_____；
（2）反應①的化學方程式為_____；
（3）物質A的類別為_____；（填氧化物、酸、堿、鹽中一種）
（4）反應②的反應類型_____（填“一定”、“一定不”或“不一定”）是化合反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組進行如下系列實驗。
（實驗Ⅰ）請根據如圖回答問題：
（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：b_____。
（2）寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式_________，制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗，發現H中鐵絲不燃燒，其原因是_________。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，為了能控制反應的發生與停止，可選用發生裝置 ______
（4）若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣，則應在裝置D中盛放_______（填物質名稱）試劑，氣體應從E裝置____（填“①”或“②”）端進入。
（實驗Ⅱ）實驗室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸
（1）實驗需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。
（2）實驗的主要步驟有計算、______、稀釋、轉移、裝瓶并貼標簽。
（3）用內壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸，所配溶液溶質質量分數____（填“＞”、“=”或“＜”）5%。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在探究“復分解反應發生的條件”時，選做了如圖1所示的三個實驗：(提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。)
祺祺：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變為無色為止。請寫出該反應的化學方程式___。
雯雯：分別完成試管II和I中的兩個實驗后，接著進行如圖2探究，請分析后作答：
(1)雯雯經過分析推斷，試管Ⅲ反應后所得溶液中一定含有的溶質是___；步驟①中一定發生的反應的化學方程式是___。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實驗現象是___；實驗結束，祺祺把反應后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質有___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：
（1）寫出圖中標號①的儀器名稱_____；
（2）實驗室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2，應選用的裝置是_____（填字母代號）；.
（3）若用F收集CO2，氣體應該由_____（填“a”或“b”）端導入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)難溶于水，可用于制鎳催化劑。
（探究一）某小組用廢鎳催化劑（主要成分含有Ni，還含有少量的Al2O3、Fe）制備草酸鎳晶體的部分實驗流程如下：
（1）“粉碎”的目的是 ______ 。
（2）“酸浸”的目的是為了得到NiSO4但會生成新的雜質，寫出生成雜質的化學反應方程式： ______ （只寫出一個即可）。
（3）“一系列操作”主要是為了除去溶液中鐵元素對應的離子、 ______ （填寫離子符號）等。
（4）保持其他條件相同，在不同溫度下對廢鎳催化劑進行“酸浸”，鎳浸出率（硫酸鎳的產率）隨時間變化如圖。從工業生產和能源利用率的角度分析，“酸浸”的最適宜溫度與時間分別為 ______ (填字母)。
a 30℃、30min b 90℃、150min
c 70℃、120min d 90℃、120min
（5） “沉鎳”后的濾液在農業中可用作 ______ 。
（6）“沉鎳”過程如何證明Ni2+已沉淀完全 ______ 。
（7）將“沉鎳”工序：①主要過程為：蒸發濃縮、 ______ 、過濾，所得固體用95%乙醇洗滌，得草酸鎳晶體。
②用95%乙醇洗滌的目的是洗去雜質、 ______ 。
（探究二）對草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)晶體進行熱重分析，溫度與TG%的關系如圖所示，
（查閱資料）①NiC2O4·2H2O加熱至240℃左右完全失去結晶水；繼續加熱至320℃，剩余固體受熱分解產生鎳的氧化物、CO2和CO。
②TG% =
A點物質的化學式 ______ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示實驗室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質，制取銅的兩種實驗方案。
（1）若按方案1制取銅，步驟I的反應類型是_____。步驟II反應的現象是_____；
（2）若按方案2制取銅，步驟I發生反應的化學方程式_____，步驟II的實驗操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。
（3）兩種方案比較，方案_____更好，理由是：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在周期表中的信息。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素，
（2）D中x_____。
（3）E中銀元素原子的質子數為_____，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的_____倍。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的的是 （ ）
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示裝置加熱蒸發NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置制取量少量CO2氣體，且可控制反應速率。
D. 在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
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