【題目】下列各組混合物可用過濾法進行分離的是
A．酒精和水 B．食鹽和泥沙 C．食鹽水 D．鐵粉和銅粉
教學練新同步練習系列答案
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黃岡小狀元口算速算練習冊系列答案
成功訓練計劃系列答案
倍速訓練法直通中考考點系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列“2”的含義的敘述中，不正確的是（）。
A、2K+中的“2”表示鉀離子的個數為2
B、Cu2+中的“2”表示銅的化合價為+2價
C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子
D、CO(NH2)2中括號外的“2”表示一個尿素分子中含NH2原子團的個數為2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素觀是化學的重要觀念之一，下列有關元素的說法錯誤的是
A．物質都是由元素組成的
B．同種元素的原子核內中子數相同
C．在化學變化中元素的種類不發生改變
D．元素周期表中原子序數等于該元素原子核內的質子數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究影響化學反應速率的因素
（1）發現和提出問題
鎂在空氣中能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，而真金不怕火煉，這說明決定物質之間能否發生反應以及反應速率的內因是 。
蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，這一事例中影響化學反應速率的因素是 ；夏天，將食品放在冰箱里不容易變質，這一事例說明溫度也能影響化學反應速率。溫度如何影響反應速率呢?
（2）猜想與假設
溫度越高，反應速率越快。
（3）收集證據
實驗藥品：顆粒大小相同的鋅粒；兩份相同溶質質量分數、不同溫度的稀硫酸（20℃、40℃）。
供選儀器：藥匙、氣體發生裝置2套（氣密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管2支。
利用上述儀器種藥品，補充完成下表的實驗報告。
該實驗可以觀察或測量的量有多種，除了上述觀測點外，可以觀察或測量的量還有（寫一條）
等。
（4）結論與解釋
從微觀的角度分析“溫度越高，應速率越快”的原因是 。
（5）拓展分析
根據其他測定方法，實驗小組的同學繪制了鋅粒與稀硫酸反應產生氫氣的速率隨時間變化的曲線，如圖所示。請據圖分析：
時間0—t內，反應速率逐漸加快的主要原因是 ，
時間t以后，反應速率逐漸減慢的主要原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為8.2g，將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）。計算：
（1）生成氧氣的質量。
（2）參加反應的氯酸鉀的質量。（寫出計算過程）
（3）氯化鉀溶液的質量。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家屠呦呦因為“發現青蒿素（化學式為C15H22O5）﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎．磺胺（化學式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一。
回答下列問題：
（1）一個青蒿素分子中含有 個原子。
（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質量比是 。
（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的質量和多少克磺胺中含有碳元素的質量相等？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰（CaO）變質情況，進行了如下實驗：
①稱取生石灰25克，將其露置于空氣中。
②一段時間后，稱量發現質量增加了4克。
③將變質的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸，產生的氣體全部通過足量的濃硫酸后，再通入足量的氫氧化鈉溶液中，充分反應后稱得氫氧化鈉溶液的質量增加2.2克。
回答下列問題：
（1）變質的“生石灰”與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質量為 克。
（2）組成變質的“生石灰”各成分質量為多少？
（3）生石灰露置于空氣中質量增加的原因是 ，故實驗室中的生石灰應 保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現代社會生產和生活需要消耗大量的能量，下列活動中不是通過化學變化提供能量的是
A、用煤作燃料 B、用電飯煲煮飯
C、用炸藥爆破 D、用壓縮天然氣作汽車燃料
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